a, ,例如：召有司案图，指从此以往十五都予赵。《廉颇蔺相如列传》
b, ,例如：罢夫羸老易子而咬其骨。《论积贮疏》, 例如：愿伯具言臣之不敢倍德也。《鸿门宴》
c, ,例如：一厝朔东，一厝雍南。《愚公移山》
裁”通“才”，刚刚。例如：手裁举，则又超忽而跃。《促织》
唱”通“倡”，倡导。例如：而予三十年前所主唱之三民主义。《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》, 例如：屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。《屈原列传》
材”通“才”，才能。例如：食之不能尽其材。《马说》
d得”通“德”，恩惠。例如：为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？《鱼我所欲也》
太”通“大”，与“小”相对。例如：死者太半。《赤壁之战》, 例如：料大王士卒足以当项王乎？《鸿门宴》
道”通“导”，引导。例如：傧者更道从大门入。《晏子使楚》
e, ,例如：而翁归，自与汝复算耳！《促织》, 例如：无他，但手熟尔。《卖油翁》
f, ,例如：秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？《廉颇蔺相如列传》, 例如：始一反焉。《愚公移山》, 例如：虞山王毅叔远甫刻。《核舟记》
g, ,例如：嘻，善哉！技盖至此乎？《庖丁解牛》
h“火”通“伙”，伙伴。例如：出门看火伴，火伴皆惊忙。《木兰辞》
画”通“划”，比划。例如：曲终收拨当心画。《琵琶行(并序)》
堕”通“隳”，毁弃。例如：堕军实而长寇仇。《殽之战》, 例如：激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？《五人墓碑记》
什么时候。例如：曷至哉？《君子于役》
衡”通“横”。①横放。例如：居右者椎髻仰面，左手倚一衡木。《核舟记》
梗塞，不顺。例如：困于心衡于虑而后作。《生于忧患，死于安乐》, 例如：荆轲逐秦王，秦王还柱而走。《荆轲刺秦王》, 例如：甚矣，汝之不惠！《愚公移山》
j“齐”通“剂”，汤药，药剂。例如：火齐之所及也。《扁鹊见蔡桓公》
“决”通“诀”，告别，辞别。例如：见侯生，具告所以欲死秦军状。辞决而行。《信陵君窃符救赵》, 例如：政通人和，百废具兴。《岳阳楼记》
则”通“即”，就是。例如：春冬之时，则素湍绿潭。《三峡》, 例如：距关，毋内诸侯。《鸿门宴》
抵抗。例如：公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。《公输》
l, ,例如：雷鼓大震，北军大坏。《赤壁之战》
“零丁”通“伶仃”，孤苦无依，孤独的样子。例如：零丁孤苦。《陈情表》, 例如：“离骚”者，犹离忧也。《屈原列传》
录录”通“碌碌”，庸常无能。例如：公等录录，所谓因人成事者也。《毛遂自荐》
陵”通“凌”，欺凌。例如：贾家庄几为巡徼所陵迫死。《〈指南录〉后序》
“列”通“裂”，裂开。例如：列缺霹雳，丘峦崩摧。《梦游天姥吟留别》
n那”通“哪”，**，怎么。例如：问渠那得清如许。《观书有感》
p, ,例如：寡助之至，亲戚畔之。《得道多助，失道寡助》, 散着。例如：被发行吟泽畔。《屈原列传》
穿。例如：将军身被坚执锐。《陈涉世家》
q, ,例如：今若遣此妇，终老不复取。《孔雀东南飞》, 例如：巫妪何久也？**趣之。《西门豹治邺》, 中断。例如：两岸连山，略无阙处。《三峡》
缺点。例如：必能裨补阙漏，有所广益。《出师表》, 屈服。例如：公输盘诎。《公输》
弯曲。例如：卧右膝，诎右臂支船。《核舟记》
r”通“煣”，用火烤使木材弯曲。例如：木直中绳，以为轮，其曲中规。《劝学》
s“食”通“饲”，喂养。例如：食马者不知其能千里而食也。
《马说》, 例如：命李佑、李忠义帅突将三千为前驱。《李愬雪夜入蔡州》, 例如：
欲信大义于天下。《隆中对》
t帖”通“贴”，贴上。例如：对镜帖花黄。《木兰辞》, 例如：使臣奉璧，拜送书于庭。《廉颇蔺相如列传》
w, ,例如：河曲智叟亡以应。《愚公移山》, 例如：宁信度，无自信也。《郑人买履》
x, ,例如：砉然向然，奏刀然。《庖丁解牛》
高考必考！18个文言虚词用法释义大汇总！
文言虚词在高考中的地位不言而喻，本文整理出18个高考必考虚词，一一列出其用法、释义，之后搭配练习题，非常适合背诵、理解，想拿语文高分的，千万别漏啦。
一）而。解释下列各句中加点的“而”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
1)楚怀王贪而信张仪，遂绝齐(《屈原列传》)(
2)人而无信，不知其可也(《论语》)(
3)臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》)(
4)而翁归，自与汝复算耳(《促织》)(
5)籍吏民，封府库，而待将军(《鸿门宴》)(
6)青，取之于蓝，而青于蓝(《劝学》)(
7)剑阁峥嵘而崔嵬(《蜀道难》)(
8)锲而舍之，朽木不折(《劝学》)(
9)项王按剑而跽曰：“客何为者？”(鸿门宴》)(
解释下列各句中加点的“何”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
1)是诚何心哉(《齐桓晋文之事》)(
2)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉(《岳阳楼记》)(
3)吾何爱一牛(《齐桓晋文之事》)(
4)大王来何操(《鸿门宴》)(
5)青泥何盘盘，百步九折萦岩峦(《蜀道难》)(
解释下列各句中加点的“乎”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
1)壮士！能复饮乎(《鸿门宴》)(
2)郁乎苍苍(《赤壁赋》)(
3)嗟乎！一人之心，千万人之心也(《阿房宫赋》)(
4)日夜望将军至，岂敢反乎(《鸿门宴》)(
5)圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎(《师说》)(
6)相与枕藉乎舟中，不知东方之既白(《赤壁赋》)(
7)胡为乎遑遑欲何之(《归去来兮辞并序》)(
解释下列各句中加点的“乃”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
1)必以长安君为质，兵乃出(《触龙说赵太后》)(
2)公子于是乃置酒大会宾客(《信陵君窃符救赵》)(
3)夫我乃行也，反而求之，不得吾心(《齐桓晋文之事》)(
4)今其智乃反不能及，其可怪也欤(《师说》)(
5)蒙冲斗舰乃以千数(《赤壁之战》)(
6)尔其无忘乃父之志(《伶官传序》)(
7)所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。(《游褒禅山记》)(
解释下列各句中加点的“其”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
1)秦王恐其破璧(《廉颇蔺相如列传》)(
2)佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章(《离骚》)(
3)其若是，孰能御之(《齐桓晋文之事》)(
4)失其所与，不知(《烛之武退秦师》)(
5)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪(《逍遥游》)(
6)寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)(
7)其后楚日以削，数十年竟为秦所灭(《屈原列传》)(
8)吾其还也(《烛之武退秦师》)(
9)其一能鸣，其一不能鸣(《庄子》)(
10)其孰能讥之乎？(《游褒禅山记》)(
11)其李将军之谓也(《李将军列传》)(
12)故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)(
解释下列各句中加点的“且”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
1)且庸人尚羞之，况于将相乎(《廉颇蔺相如列传》)(
2)誓不相隔卿，且暂还家去(《孔雀东南飞并序》)(
3)命如南山石，四体康且直(《孔雀东南飞并序》)(
4)不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)(
5)且君尝为晋君赐矣(《烛之武退秦师》)(
6)北山愚公者，年且九十(《愚公移山》)(
7)父母且不顾，何言子与妻(《白马篇》)(
解释下列各句中加点的“若”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
1)又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也(《石钟山记》)(
2)吾儿，久不见若影，何竟日默默在此(《项脊轩志》)(
3)若使烛之武见秦君，师必退(《烛之武退秦师》)(
八）所。解释下列各句中加点的“所”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
1)后人来至蛇所，有一老妪夜哭(《汉书》)(
2)吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》)(
3)见渔人，乃大惊，问所从来(《桃花源记》)(
4)不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)(
5)师者，所以传道受业解惑也(《师说》)(
6)燕王，吾所立(《伶官传序》)(
解释下列各句中加点的“为”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
1)故王之不王，不为也，非不能也(《齐桓晋文之事》)(
2)不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)(
3)如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为(《鸿门宴》)(
4)天下熙熙，皆为利来(《史记·货殖列传序》)(
5)旦日飨士卒，为击破沛公军(《鸿门宴》)(
十）焉。解释下列各句中加点的“焉”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
1)盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡(《阿房宫赋》)(
2)寡人之于国也，尽心焉耳矣(《寡人之于国也》)(
3)且焉置土石(《愚公移山》)(
4)缦立远视，而望幸焉(《阿房宫赋》)(
5)积土成山，风雨兴焉(《劝学》)(
常用通假字集锦
a案 通 按 审察，察看。例如 召有司案图，指从此以往十五都予赵。廉颇蔺相如列传 干 通 岸 岸边。例如 置之河之干兮。诗经 伐檀 b罢 通 疲 年老体弱的。例如 罢夫羸老易子而咬其骨。论积贮疏 倍 通 背 违背。例如 愿伯具言臣之不敢倍德也。鸿门宴 辟 通 避 躲避。例如 其北陵，文王之所辟风雨也...
第一课时通假字教师版
一 考点解析 读p134知识点。1 什么题型会考通假字。2 怎样判断是通假字？3 通假字和本字有什么联系？二 边做边悟，积累重点字词。1 膝下 2 疾。3 谒。三 对点训练t 积累重点字词。说 知 卒 共 被 三 巩固练习。楚之有直躬，其父窃羊，而谒之吏。令尹曰 杀之！以为直于君而曲于父，报而罪之。...
语文版七至九年级通假字词汇
语文版七 九年级文言文通假字集。七年级上册句子。通假本字。学而时习这，不亦说 说乎。学而不思则罔尊君在不。罔不。字悦惘否攀着贴伙。愉快，高 论语 六孔子兴解不在。期行 刘义庆。日扳仲永环谒于邑扳人。著我旧时裳对镜帖花黄出门看火伴。著帖火。穿粘。木兰诗 牵，拉 伤仲永 王安石郭茂倩。乐府诗集 郭茂。倩...