我的大学生涯规划演讲稿

因而，经过多日的考虑，我方案在大一期间完成下面的相关内容：

重读一遍四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

专业根底知识的拓展：细读《信息技术与应用导论》、《c++精华-软件工程方法》，做好笔记，需要时查阅相关的**和书籍，为以后的学习奠定良好的根底。

课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，做到课前预习，课上认真听讲，课后复习并完成相关的作业与练习。

课外知识的学习：多去图书馆阅读近期各类杂志，例如《程序员》、《软件学报》等，重点关注信息技术领域的相关报道和有关新技术新方法等的文章。

通过实行上面的方案，我想应该会到达预期的效果。进入大二后，我觉得重点就应该放在专业根底课的学习上了。因此，经过认真思考我制定了如下的方案：

抽取时间阅读名家名篇，提高自己的文学素养。

专业根底知识的拓展：细读《80x86汇编语言程序设计》、《数据构造与算法–c++语言实现》、《计算机组成原理》，掌握查阅相关的**和书籍，为以后的学习奠定良好的根底。

课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，加深对《离散数学》、《数字电路》、《汇编语言程序设计》、《计算机组成原理》的课程的理解，掌握好相应的各类实践技能。

课外知识的学习：登陆图书馆数据库阅读相关**，提高自己的**阅读水平和理解能力。

经过前两年专业根底知识的学习，我想自己应该对计算机领域有了整体的了解，也初步掌握了计算机领域相关的专业根底知识，并拥有一定的动手操作能力。因此，在大三的学习过程中，我参照系里安排的课程做了如下的方案：

阅读一些管理沟通方面的书籍，提高自己的沟通和管理组织能力。

专业知识的拓展：细读《数据库系统导论》、《计算机网络》、《操作系统》，掌握查阅相关的**和书籍，掌握有关数据库、计算机网络及操作系统的原理和应用。

课外知识的学习：查阅信息技术**（特别是多阅读英语**），扩展自己在专业领域的知识面，跟上当前最新的技术和应用。

进入大四，大部分专业课和专业根底课都已经根本学完，我想重点应该放在知识拓展和培养应用能力上，不过还要考虑到找工作等因素。因此，在前三年所制定方案的根底上，大课外书籍阅读与学习的比重，将是我大四需要完成的主要任务。

四年的大学生活，说短不短，说长也不长，然而这段经历的重要性却是不言而喻的。