众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，也是班级管理最重要的一个时期，耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的。我相信只要我尽心尽力，我无怨无悔！
现根据初三下学期教育教学工作的重点，特制定如下计划：
一、工作目标。
结合学校及教导处的工作计划，争创有特色的班级体，努力营造一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，让学生明确自己的人生目标，而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向，考上自己满意的高中。紧抓学生的思想不放，要求学生在做好人的前提下，提高成绩。
二、学情分析。
三年五班现有学生31人，女生18人，男生13人，从班级实际情况看，只有个别同学不想上高中，内心深处想学习，但管不住自己，没有韧性；也有个别同学综合能力比较薄弱，几次考试过后，成绩有下滑趋势，没有信心；比较优秀，成绩在年级组中靠前的学生中男生，如任庆新，李兴功文科较弱，而郑玉爽，王欢，郭玲玲多名女生理科又比较薄弱。
三、措施。初三下学期最后的四个月是同学们冲刺和收获的季节，在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。
1、根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气，在整个学习过程中，注意做好学生的思想动态，抓恒心，及时进行思想整。
2、升学的六个学科都进入复习阶段，要让学生在复习中，除了跟住老师外，还要制定出符合自己实际情况的切实可行的复习计划，对原来的学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习过程中树立信心，战胜一切学习上的困难。
3、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“6-1＝0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。
这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
4、对每次考试**现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。
5、在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。
6、重细节，抓管理。纪律是成功的保证，在初三的下学期班级的各项管理，还需要从细节入手，仍然注重常规管理，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级常规管理工作，要学生全面发展，提高素质。
7、培养学生行动迅速，不迟到，到班准时，养成不拖拉，做到快速做好一切事情的习惯，认真做好每一件事情，从听课，笔记，作业，值日，体育课，间操，培养做事认真的习惯。培养学生的责任心，对家长负责，对自己负责，对自己所做的事负责。
8、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。
调节心态，让其成为“亮点生”。
9、常和家长保持联系，为了学生更好的发展，需经常与家长保持联系，针对学生出现的问题，及时通报，共商对策，使学生紧张，稳定的度过初三下学期，在这个冲刺期，以最佳的心态迎接中考，使其达到我们理想的目标。
初三班主任计划
初三年班级工作计划。一 指导思想 以学生为本，重视德育 智育，关注毕业生心理健康，以最佳姿态迎接中考。二 具体工作任务 初三年下学期是一个重要而又敏感的时期，随着考试时间的临近，各项考前工作和学科复习紧张而又忙碌，同学们的学习压力和心理压力与日俱增，如何合理安排好两轮的复习工作，迎接中考，适时调整同...
初三班主任计划
初三 6 班2015 2016学年度班主任工作计划。一 指导思想 学习学校德育工作计划，以学校的 爱满航中 系列主题教育活动为主线，把班内学生培养成合格学生为根本任务。努力营造班级学习氛围，进行班级文化建设，多角度促进学生素质的发展。二 德育目标 与学校目标一致，进一步落实爱的育人思路，促进班内学生...
初三班主任计划
2 继续培养学生的学习习惯。3 加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想 学习上的障碍，力争提高学习成绩。本工作从三方面入手 第一，优生重点培养。第二，差生由科任老师 一对一 辅导。第三，由督学组负责，继续实施 一帮一 及 学习小组...