高一班主任工作计划优异

一、指导思想。

一)以相等、尊重、信赖、关爱为准则对待每一位学生，重视每一位学生的生长。

二)严厉依照校园《教育办理手册》和《中小学生守则》等文件要求展开班主任作业，使学生严厉遵守校园规章制度，一起保护校园的教学秩序。

三)结合原班主任作业方案展开作业，二、班级状况剖析。

一)基本状况。

高一(7)班为年级一般班，共有学生67人，其间男生34人，女生33人，内宿生63人，外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生大都来自乡村，爸爸妈妈务农或外出作业，大都学生独立才能较强。

学生入学成果平均分大约为500分，其间有几位择校生。

二)存在问题。

1、学习方面：

1)大部分同学根底比较单薄，学习不行仔细。

2)大部分学生都还没有习惯高中学习节奏，不会合理安排时刻，没有学习方案。

3)部分同学没有学习方针，学习活跃性不高，甚至有厌学心情。

4)部分同学有偏科现象，做作业不仔细或不做作业。

2、纪律方面：

1)单个学生纪律欠好，常常违背校园纪律，遭到德育处赏罚。

2)部分学生自律性比较差，上自修、自习时说话，影响他人。

3)部分同学对班级团体活动不活跃，缺少团体精力。

4)部分班干不活跃作业，班级凝聚力不行。

三、实习期间作业重点和主要使命。

一)作业重点。

1、培育一支优异的班干部部队。清晰班干部的使命，对班干部提出具体要求，发挥班干的带头作用。

2、建造杰出的班风。拟定班***制度，实施岗位责任制和班级专项使命责任制，让更多的同学参加到班***中，培育同学们对班级的酷爱。

3、营建杰出的学风。建立学习协作小组，各个小组之间进行比赛，营建“你追我赶”的学习空气，鼓舞同学们协作学习，一起进步。

4、协助同学们树立抱负和拟定学习方针，介绍相关的学习方法，进步同学们的学习功率。

5、增强班级凝集力。展开五光十色的第二课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，一起保护班级利益，增强班级凝集力。6、处理班里存在的纪律问题。

整理班级自修、自修的纪律，转化问题学生。

二)主要使命。

1、拟定班***制度，实施岗位责任制和班级专项使命责任制，定时举行班干部会议，。

2、设置值日班长一职，每天由一位学生担任，做好每天的班委作业，并做好班务日志。

3、建立学习协作小组，清晰小组学习使命，营建“你追我赶”的学习空气。

4、展开主题班会，经过主题班会“美好不靠命运，而靠自己开辟——学习经验交流大会”向学生介绍高效的学习方法，协助同学们拟定学习方案；经过主题班会“学会感恩”激起同学们的学习动机，然后尽力学习。

5、展开第二课堂“高兴学语文，你我齐参加——爱好语文常识比赛”，培育同学们的学习爱好和协作精力。

6、出关于抱负的墙报。

7、经过说话的方法对纪律欠好、学习不仔细的学生进行教育，尽力转化他们。

高一班主任工作计划优异

一 指导思想。一 以相等 尊重 信赖 关爱为准则对待每一位学生，重视每一位学生的生长。二 严厉依照校园 教育办理手册 和 中小学生守则 等文件要求展开班主任作业，使学生严厉遵守校园规章制度，一起保护校园的教学秩序。三 结合原班主任作业方案展开作业，二 班级状况剖析。一 基本状况。高一 7 班为年级一...

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