小学班主任个人工作总结

小学班主任个人作业总结。

下面是咱们文秘114的给咱们引荐的小学班主任个人作业总结供咱们参看！

仓促之间又到了岁末，现在对自己一个学期的班主任作业做一个整理。

一、班***。

班主任是一个班级的魂灵，一个班级的凝聚力要看班主任。

让孩子们发现自己的长处，我预备了一个班级长处本，由值日组长保管，做好**，条件是长处有必要由自己说出来，即使是教师讲堂上表彰了的事情，也有必要是当事人自己再说给值日组长，然后值日组长才干**，记载下来。

刚开始的时分，孩子们一是不好意思表彰自己，二是不知道怎么表彰自己。

针对这两个问题，我从两方面做起：

1.提出硬性要求（每周每个小组最少有一次长处记载，要不在下周班会时通知全体学生，“咱们组一无可取。”）

2.通知学生怎么发现自己的长处。

比方：xxxx和韩xxxx代表班级出了校园黑板报，在总结时她们都不讲话，我就把这件事说了出来，就听有人说“这也算长处？”我笑了笑说“只需你以为好的当地，就都是长处。”

比方，讲堂上裴锦润答复问题犯错了，他人在点评时他又一1文档从网络收集。经重新纠错整理。word可编辑。欢迎**支持。

次把手举起来，而不是一蹶不振，我就赶忙叫他来答复，并表彰道：过错的出现是不免的，裴锦润在犯错后能积极思考，听取他人的定见。

然后进行改正，这就是长处。

比方，下雨天，有人把教室里的花搬到楼下；有人自动协助学习困难的孩子；有人自动替换“数学学习园地”等。

正面的影响多了，负面影响的事就少了，我看到孩子们越来越自傲了。

二、和谐作业。

班主任是班级的家长，和谐作业是必不可少的。

六年级语文其间一个单元的主题是“环保”，在学习完本单元后，我和xxxx教师商量了一下，把语文教育与德育浸透进行整合，让孩子们对环保的知道落到实处，所以上了一节活动课《克己环保袋》。在活动中既训练了孩子们的着手才能，又进一步浸透了环保的认识。

三、家校交流。

树立微信群、qq群，把孩子们在校园的各种体现用相片记载，让家长及时了解孩子的动态，一起家长也能够把孩子在家里的优异体现发布在群里，让更多的孩子和家长看到孩子们优异的一面，给孩子们一种鼓舞。假如孩子们有什么问题，我就和家长们私聊，及时处理孩子们的问题，让孩子的生长少走弯路。

作为班主任，“以人为本”是我坚持的永久的教育理念，为孩2文档从网络收集。经重新纠错整理。word可编辑。欢迎**支持。

子们的毕生开展效劳是我教育的最高境地。