三一文库（工作计划范文/班主任工作计划
新生班主任工作之我见
新生班主任工作之我见。
时间飞逝而过，不知不觉，新的一届学生已经到校两月有余，回想这两月的班主任工作，真是酸甜苦辣麻五味俱全。
学生刚由小学进入初中的大门，很多行为习惯，学习习惯等都需要慢慢引导，而要把一个班级建成一个朝气蓬勃、积极进取的班集体，有良好的班风学风，我想，是每位班主任苦苦思索的问题。
初一是学生对初中生活的适应期。新的学校、新的环境、新的教师、新的同学，一切皆从“新”字开始，同时也是新的风气、新的习惯形成的关键时期。这一阶段班级工作抓得好，极有利于养成良好班风，良好的学习习惯。
因此，在和学生的交往上，要做到“离多接少”。此时的学生，大都愿意把自己的长处、优点显露给教师，而不良习惯在新环境中处于自我抑制的隐蔽状态，不敢冒头。并且学生也愿意在师生共同制定的班纪班规中约束自己，展露才华。
这段时期班主任在了解学生，学生也在了解班主任，他们通过班主任处理每一件事的方法来摸清班主任的脾气。班主任此时应和学生保持“离多接少”的距离，对学生严而有方、严而有度，让学生觉得老师很严。
才开学这段时间里，班主任带着学生做好班级的每个第一次，对以后的工作都大有裨益。因此，我首先是从选择好的班委开始，经过一个多月的接触，学生互相都有了一个基本了解，再针对第一次月考的情况，我把当初进学校时初定的班委和月考后成绩比较突出的，表现好的同学名单公布出来，再由学生民主选举产生新的班委干部，群众的眼睛是雪亮的，为了班集体的荣辱，为了大家有个好的学习环境，他们非常慎重的写下了他们心目中的领头羊，达到了我的公正，公平，公开，凭本事的目的，从而让学生知道只要是千里马，班主任和同学都会发现的，更加激发他们提高自己综合素质的热情。
有了一个健全的班委，我开始着手锻炼班干部的能力，树立他们的威信，而随着学生对环境的熟悉，自身的缺点、毛病也开始暴露，班上有一个男同学，经常大错小错不断，用班长的话说，简直目中无人，班规，校规对他都不起作用，才一个月，窗户被他碰烂了，自己的凳子坏了，还经常把同学打哭，上课旁若无人吃零食等等，针对这样的情况，在班上，对该生进行了严厉的教育，肯定了班长的办事能力，树立起他们的威信，同时，私下给班长建议对这个同学实行“一班两制”，明确如果是小小毛病，我们要给这个同学改的时间，相信随着时间的推移，他会改掉自己的一些坏毛病，而我对该生则采取晓之以理、动之以情的原则，还主动请家长积极配合，共同教育，让学生觉得老师虽严，但严而有据，严而有爱。从而规范学生的行为习惯，养成良好的学习生活习惯。
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