有行动研究表明，坚持某件事情21天，其会演变成一种习惯。
而我对着60个敬重我、向我撒娇、能与我灵魂交流的生命个体，接近140天了。
从更深的层面看，我的习惯只是到点上课，而我对他们已是满满的爱。
当你心怀爱去做任何事情时，很多都能迎刃而解。
我是个新丁班主任，总想着班主任工作是如何琐碎，想着学生受伤如何处理，想着班级出现某种不好的集体行为如何制止，想着家长如何应对……我忐忑不安，我不知道一个学期下来，这班刚开学给我印象是叽叽喳喳的小鸟的学生，会变得怎么样。
后来我才明白，遇到什么样的问题，只有多问、多练，才能习得解决方法，才能积累经验、取得进步。
九月，班主任工作的第一个月，我就遇到了难题。
两名男同学打架，何某用手抓了徐某的脖子，由于其指甲很长，因而在徐某脖子上留下深深的血痕。
我也曾遇到过学生流鼻血、撞到牙齿流血，但我没遇到过打架受伤一类的恶性事件。
我请教了张妙兰老师，她教我应该怎么和双方家长沟通，如何带何某的家长去徐某家赔礼道歉等等。
这件事情处理得比较好，也为我积累了班主任工作经验，我十分感谢妙兰老师的教导。
有时候班里的同学会和其他班的同学闹矛盾，甚至发生轻微的肢体冲突。
顺兴、露露、小丽、雪英这几位老师都给我很好的建议，并和我一同处理学生的冲突，一并承担事后教育学生的工作，对此我表示感激和感动。
感谢的是你们科学处理问题的态度，感动的是你们对我的鼓励和帮助。
紧接着是一系列的校园活动，如图书漂流节、爱国主义演讲比赛、运动会、完美教室展示等。
小学班主任基本是一个班级活动的策划者和组织者，因而，每每举办这些活动，我都恨不得有三头六臂。
在完美教室的展示活动中，我班以感恩父母为主题，以诗歌朗诵为主要形式，以学生的校园生活电子相册为辅助手段，将班级文化基本展示出来。
当全班起立，向台下的父母深深鞠躬：爸爸妈妈，你们辛苦了！时，我分明看到学生家长意外和感动的表情。
展示活动的最后一个环节是**感恩父母的**。
****哀伤，我为**配上解说词，好几个学生看了都潸然泪下。
对此，我班家长看到了学生真诚的感情，由衷地感到欣喜。
每组织一次活动，我都会进行自我总结和反思，**做得好，需要保持，**做得不好，需要改进。
如图书漂流节，我的前期准备工作不够，导致摊位较为单调，很难吸引顾客，然而值得庆幸的是，摊位的布置基本由学生独立完成，包括摊位的标语，都是不同学生在家里准备的小丝带或者小剪纸粘贴完成的。
即便不大精美，却让学生有了展示的舞台，看到了自己手工制作的成果。
虽然卖出的书不多，但学生玩得很高兴，我认为这就是收获吧。
下一届图书漂流节时，我一定给予学生更大的展示舞台，让学生获得更大的成就感。
当班主任后，为了课堂纪律、排队纪律，偶尔脾气会暴躁，偶尔会暗自难过。
经过张倩、小凤等几位老师的开导，我明白了一个道理：工作不是生活的全部，但选择了这个工作，就应该让这个工作为生活更添乐趣和光彩。
当班主任后，才明白，教育是一件简单的事，是一件彼此获得幸福感的事。
我会继续努力，为我和学生的幸福努力。
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二 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿 最高的荣誉。作为一名普通的小学教师，最紧迫的任务是具有新的教学理念 刻苦钻研。如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是我现在担任毕业班的教学工作，深感肩负...
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