中学班主任个人工作总结

.中学班主任个人工作总结。

杰出的班团体是培育学生特性的膏壤，有了这块膏壤，学生的特性才干百花争艳。这学期我把做一位高兴、受学生欢迎的班主任作为我不断尽力的方针，而培育学生具有健康的身心、勤奋好学的习气作为我作业的主旨。

一、培育学生的杰出习气。

五年级学生，自控力较差。我从培育学生杰出习气下手，厚实有效地加强一个小学生的惯例练习。练习的内容包含汇贤要点中的作业细则。

我个人感受最深的就是班务论坛的效果。每大周返校回来的前两天，咱们会总结上一大周班级内存在的问题，然后宣布班务论坛，学生各持己见。比方，针对糟蹋现象，有时分，教师说再多遍，学生仍是会糟蹋。

那么我就宣布了一个帖子，问问同学们自己家有没有种田，有没有见过爷爷奶奶爸爸妈妈等面朝黄土背朝天播种，收成的情形，让他们自己好好想想粮食的来之不易···只要她们自己想通了，才干要求自己不糟蹋。

二、狠抓班级干部部队的组建和培育。

一个班的团体相貌怎样，很大程度上是由小干部决议的。小干部对班团体有着"以点带面"和"以面带面"的效果，我称他们是"班主任的左右手。"所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出咱们服气的具有较强的号召力和自我管理能力1页。

的班干部部队。为了培育学生班干部的威信，我常常作以下作业：(1)、在班内大力表彰干部长处，宣扬他们的先进事迹及勇于承当职责的勇气，协助小干部树立威信；(2)、鼓舞干部斗胆作业，点拨他们作业方法的一起，在纪律上一马当先，力求从各方面给全班起到模范带头效果，即"以点带面";(3)、培育干部联合协作的精力，可以经过干部这个小团体树立正确、健全的言论，带动整个班团体，即"以面带面"。

比方，咱们班的于宁迟同学是三年级下学期转进来的。尽管个子大，可是在三四年级的时分性情比较内向，没担任过班干部。本学期，跟着年纪的增加，心智成熟了不少，勇于承当职责了，本学期担任数学科代表及大组长职务。

在他作业期间，由于组员不服从领导等原因，导致他呈现过许多非必须撂挑子的状况。我屡次在班内必定他对我作业的协助，并教育其他同学要了解并支撑他的作业。他真的很超卓。

事实证明，在联合协作的班干部的领导下，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的改变。

三、重视家校联络。

本学期的家长会是给我牵动最大的一次。首要是部里会集召开了一个小时，其次各班级独立开。把家长会方式办成咱们平常的展现课。

每个学生都上去展现自己的新年希望，检讨本学期的缺少，感谢给与自己协助最大的同学教师等。有的同学提到动情处，流下了真挚的眼泪，也感染了在场的家长2页。

和同学们。这对她们来说，无疑是一次杰出的道德教育，懂得感恩。

四、活跃参加校园的各项活动。

团体活动，最能培育学生的凝聚力、团体荣誉感。咱们在荣主任的带领下，安排全年级学生搞五光十色的活动，如汉语听写大赛、乒乓球竞赛、羽毛球竞赛等。展现学生学习及爱好各方面的才干，开展特性，逐步形成一个健康向上、联合协作的班团体。

五、关怀保护每个学生。

用爱心转化后进生。

做一位高兴、受学生欢迎的班主任是我不断尽力的方针，我觉得做班主任首要要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，**他们的自傲、激起他们的热心。班级后进生无非包含三类：

1、学习困难的学生；2、行为习气自制力较差的学生；3、既学习困难又行为习气自制力较差的学生。可是，她们表现出来的基本上都是自卑、孤单、缺少做人的自傲、不合群，或故意的捣乱。一般我会多跟他们触摸、攀谈，有空的时分常跟他们谈心，如谈谈他们的爱好爱好；谈谈他们假日怎样过；谈谈他们爸爸妈妈、家庭的状况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的爱情，使学生觉得教师很在乎他们、很垂青他们，然后有一种心灵的归属感，特别是他们点滴前进，我都要在班内大肆宣扬，使他们成为班级中心，让他们有自豪3页。

感，然后兴起他们与人往来的勇气，树立起他们的自傲心。比方，本学期校园搞海量阅览，鼓舞学生多读书，背诵经典。咱们班何温州同学，说实话，智力与其他同学比较，有点落后。

可是他很活跃，特别是在背诵方面。语文教师曹教师常常跟我说何温州都自动找他要给他背诵，并且给他们小组挣了不少星呢。所以，在学期末，我给他颁发了一个“背诵之星”。

（班级仅有一个）我信任这份绝无仅有的荣誉会鼓励他今后越来越活跃。

在校园的时刻总感觉过的很快。一大周一大周，一个月一个月，不知不觉，一学期过去了。细数了一下，这是我担任班主任的第三年。

三年时刻过的真的很快。在这三年里，班主任一职让我成长了许多。在这里我诚心的感谢一切给与我协助的长辈们。

谢谢你们。我深知我还有许多做的欠好的当地，我会在今后的作业中渐渐改正，渐渐前进。4页。

中学班主任个人工作总结

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中学班主任年终个人工作总结

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