爱，是人类最美的语言，只要人人都献出一份爱，世界将变成最美好的人间！爱，宽广无边，作为教师，我们用爱心铸就着未来，铸就着成功！
全国劳模、特级教师丁有宽老师曾经说过：“没有爱就没有教育”。爱心是做好教育工作的前提，一位教师只有怀着对教育事业的热爱，对教育对象的崇高而神圣的爱，才有可能全身心投入到工作中，创造出优异的成绩。
十年来，我用我的爱心经营和呵护着我的班集体。曾经有人告诉我：“班主任是最辛苦的，但也是最快乐的。
”当我走上讲台，面对那数双天真的眼睛，才真正体会到这句话的含义。那么，我该如何表达我的爱，如何让学生接受我的爱，沐浴在爱的春风里健康成长呢？
首先爱学生就要尊重学生。
冰心老人曾说过：“有了爱就有了一切。”这句话我很认同，只有我们去关心爱护学生，让学生感受到我们对他无私的爱，他才会做到把你当做他人生道路上的指明灯，他才会真正的把你当作良师益友，去聆听你的教诲，坚定不移的跟着你教育的步伐一直走下去。
初中学生的生理阶段正处于叛逆期，同时也是人生中最关键的性格塑造期，他们希望得到爱的同时，更有一种强烈的自尊心需要我们去保护，去尊重。为此，我们也应做到尊重每一位学生。
其次爱学生就要了解学生，帮助学生。
初中学生正处于一个心理“过渡期”，既不成熟，还有强烈的独立意识，非常希望得到别人的认同。但由于生活经验的缺乏和社会经验的不足，他们的认识又往往是错误的，甚至是偏激的，故而也很难得到别人尤其是父母的认同，久而久之也就产生了代沟，这就是所谓的中学生逆反心理。作为教育工作者，遇到难以教化，固执顽劣的学生，要找出问题学生的问题所在，了解学生的心理，从心理上疏导他们，帮助他们走出心理误区。
最后爱是一个优秀班集体的基础。
一个优秀的班集体一定是有凝聚力和向心力的。这种凝聚力不是喊口号喊出来的，也不是谁能凭借个人威信震慑出来的，他需要师生的互动，需要班级的每一个成员积极参与营造出来的，而这种凝聚力的核心便是“爱”。关心爱护，架起了我与学生沟通的心灵桥梁；互相关爱，营造了班级团结友爱的良好氛围。
我一直努力打造一个团结民主、积极进取的充满爱的班集体。初中生是一个非常感性而又极易冲动的群体，他们之间发生冲突几乎是不可避免的，为了能够让大家和睦相处，互相帮助，共同提高，我用爱心去爱护学生，关心学生。平时用细心体察学生的思想动向，洞悉学生的内心世界，从而因势利导，适时调控，使他们在团结、和谐的班级环境中健康发展。
爱的力量是无穷的，爱的色彩是鲜亮的。作为一名初中班主任，我要在爱的教育下，让学生能够在平淡的学习中学出韵味来，在平常的日子里活出精彩来。
班主任教学总结
教育教学工作总结。几年来我一直担任毕业班体育教学工作，并担任一个班的班主任。我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐，也感受到了世界上最小的主任的苦与乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就近几年来我个人个方面的情况作简要的总结。一 思想认识。近几年来，作为一...
班主任工作总结班主任教育教学实习总结
班主任教育教学实习总结。一 实习班主任工作。我实习的是海口双岛学园初二一班。我们虽然实习班主任只有一周多的时间，但是还是做了好多事情 一 协助班主任处理一些事情，管理好班集体。1 带早操。在实习办主任期间，每天早上都带学生做早操。由于我们实习的学校离海师较远，而我们必须在7 10之前到达双岛，所以每...
班主任工作总结 班主任教育教学实习总结
班主任教育教学实习总结。一 协助班主任处理一些事情，管理好班集体。1 带早操。在实习办主任期间，每天早上都带学生做早操。由于我们实习的学校离海师较远，而我们必须在7 10之前到达双岛，所以每天早上的5 40左右起床，乘坐将近40分钟的公交车才能到达。2 带学生升国旗。参加升国旗仪式是一项很庄严的事情...