小学阶段班主任工作总结

发布 2021-01-14 15:22:28 阅读 4132

自那时过去已经过去了几个月。在学校领导的指导和师生的共同努力下,我班在多方面取得了可喜的成绩。课堂风格基本上得到了展示,非常令人满意。在过去几个月中简要报告一下情况:

首先,努力营造课堂环境,营造学习氛围。

靠近朱哲池,墨近黑”这句话深刻地解释了环境对人的影响。特别是对于小学生来说,更重要的是。在本学期统一部署学校时,我们设计了自己的班级徽章,并制定了“细节决定成败的态度,态度决定一切”的阶级目标,体现了我班的长远目标。

建立了一百个知识窗口,展示学生自己收集的百科知识,丰富有限的知识结构。成立名人堂是为了充分展示学生的技能,让学生找到自己的亮点,积极发展自己的优势。因此,建立了材料多角度培养的初步模型。

学生生活在一个快乐舒适的环境中,不仅可以享受美丽,还可以获得文化。

二是加强学生思想道德教育,培养学生良好素质。

不好学习是一种缺陷产品,不良品德是一种危险产品”,是对道德教育在教育中重要地位的深刻解读。班上的班主任是德育的中心和道德教育的中心。因此,我感到这方面的压力,我做了很多努力。

首先,我特别关注一天的早上和下午时间。我有一天建立了道德教育的主题。考虑安全,健康,健康,学习,生活和价值观。

选择了一些代表性的主题,如:'学会感恩''礼貌地对待人们'爱我''安全记住心''我读我的幸福'等等。其次,班级班级也是道德教育的有利时机。

有老师选择主题和指导,学生选择处理方式。几乎所有的学生都参加了全班,他们表现出了积极的表现和高度的兴趣。通过他们自己深入的材料选择 - 处理 - 表现过程,掌握知识,锻炼能力,激发情感,突出道德品质。

通过这些形式,阶级凝聚力得到增强,集体主义得到显着改善。

三是加强班级管理,培养优秀的学习风格和班级作风。

班级委员会是班级的中流砥柱,是老师和学生之间的桥梁和纽带。在这学期,我仔细挑选和培训了班级委员会成员:第一,大力赞扬班级委员会的优点,帮助小班委员会树立声望;第二,鼓励班级委员会大胆工作,指出工作方法,严格要求班级委员会。

个人在知识和能力方面取得了较大进步,在学科中树立了榜样,努力使全班同学在各个方面发挥示范作用,即带头作风;再次,培养班级委员会的团结协作精神,通过班级小组的正确,健康的**推动全班评估制度,形成集体组织,纪律和进取精神。从这个问题的影响来看,这些新的集体委员会可以有效地履行职责。特别是在我出去读书的那一周,小班委员会组织了6月1日课程的排练。

四是协调各方面的教育力量,发挥良好的监督作用。

这个班有35人,单独管理他们很困难。因此,有必要发展多元化的教育力量。首先,与班级老师合作,协调课程,协调意见,交换意见,讨论课堂情况并加以处理。

特别是,教授数学的林老师负责他的工作。无论你或我,很多事情都有助于**商。其次,获得了父母的支持,合作和理解。

我已经建立了几种形式的**,挨家挨户和学校通讯,以了解学生的情况,并支持和配合他们。

总之,在本学期,在学校领导的指导下,在各方的积极配合下,我通过上述努力在班级工作上取得了很大进步,学生的整体素质不断提高,班级特征它也将越来越多地形成。但是,在很多方面,我也清楚地了解了缺点:第一,虽然班级学习风格一直受到重视,但参与程度并不深。

其次,阶级规则的形成和实施尚未实施。第三,学生的教育评估体系尚未最终确定,尚未形成完善的课堂评估体系。这表明课程管理还有很长的路要走,还有许多方面需要学习和指导。

我相信凭借我有限的能力和无限的热情,我将能够做自己的事业!

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