年度工作总结

发布 2021-01-14 11:28:28 阅读 3881

08---09学年度,我的教学工作为九年级3.4.5班的化学科教学工作以及九年级三班的班主任工作。

一年来,自认为在工作上勤勤恳恳、兢兢业业,以教学五认真为准则,以争做六型教师为标准,想学生之所想,努力把自己锻炼成为一名合格的教师,合格的班主任。在实际的工作中,我坚持每天提前下班,了解学情,坚持每周一次的部分学生座谈,了解班级情况,坚持督察学生的作业,了解学生的学习质量,可以说我所做的一切都是学生的实际出发只为一个目标---提高教学质量,培养人才。

为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,我们总结了几条经验:

. 扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。

考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。

. 重视获取知识的过程和科学**能力的培养。

要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。

. 密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。

今年试题涉及环保等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。

因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

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