学校期末德育工作总结报告

发布 2021-01-11 03:28:28 阅读 7096

时光荏苒,仿佛节日燃放的烟花,转忽间一个学期又结束了。回顾一学期的工作,有得有失,有欣喜也有不足,为裨补缺漏,为今后的工作做得更好,现总结反思如下:

一、加强班集体文化建设。

开学初的工作非常多,班主任工作更是忙得不可开交,但是仍有不少班主任能提前布置落实,推陈出新,精心打造出符合学校办学理念、符合班级、学生实际的班级文化墙。

首先是整体低年级的班主任,每次检查都能让我感觉到他们的勤勤恳恳,踏踏实实,任劳任怨的工作作风,以及浓浓的班主任工作氛围。在班级布置,特别是黑板报上,一(5)班进步是最明显的。三(1)、三(4)、六(5)、六(6)班级物品摆放井然有序;四(3),班级布置内容丰富,别具一格。

五(1)、六(1)、六(2)、六(3)这些中老年班主任个个老当益壮,在班级文化布置中精益求精。

二、开展丰富多彩的德育活动。

1、开展新生入学仪式活动。本学期开学,在德育处的组织下学校开展了新生入学仪式,各班级利用本次活动积极做好对学生的行为习惯养成教育工作,特别是一年级的新生入学前的各项准备都积极落实,如新生的常规要求、新生代表发言等,并将欢迎新教师融入整个活动,使得本次活动气氛特别的温馨、愉快,最后德育处将活动过程拍摄成**,上报区级评比,目前结果还未公布。

2、纪念抗战70周年歌曲展演活动。由于大家都比较重视,前期在阶梯教室的比赛还是非常成功的,取得了较好的效果。但是在活动的最后阶段,却出现了一些教育问题:

我们花费了那么多的净利和时间在这项活动上,但是最后展演的时候却出现了一些不和谐的场景:学生有大声讲话的、随意离场不断奔跑的,作为老师,我们暂时无法改变学校那不给力的音响效果,但我们可以控制这糟糕的场面;我们无法听清悠扬的歌声,我们却可以给表演者一些鼓励的掌声,我们可以给他们最起码应有的尊重。有些中高年级班级在活动还未结束的时候就离开了活动场地,希望在以后的各项活动中不要发生类似的现象。

学校德育工作总结报告

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