三、发挥人才优势，提高教学质量。
良好的师资队伍是保证党校的教学质量的前提条件。我院党校为加强党校师资队伍建设，努力提高教师的理论水平和教学技能。主要做了两方面的工作：
首先，充分发挥学校的资源和人才优势，积极聘请熟悉党务工作的党政干部、两课教师和校外专家、学者担任党校教师，建立一支专兼结合素质优良的党校教师队伍。其次，强化院内师资队伍培训，定期举行专题讲座或集体备课，邀请校内外的资深党课教师、社会知名人士、兄弟院校的专家学者、党政机关领导干部给我院的党课教师、学生党员作集中培训和专题讲座。组织党课教师对教学内容进行集体备课，共同**教学内容和方式方法，共同提高教学质量。
四、重视教育培训，严格教学管理。
我院党校坚持理论联系实际，坚持开拓创新，密切重视培养教育工作，做到“教学有计划、有组织、有记录，管理有创新、有奖惩、有总结”的科学发展模式。每次培训都严格按照校党校的要求，包括开学典礼、专题讲座、小组讨论、主题实践活动、学习结业考核和结业典礼等部分组成。平时，我院党校在集中培训过程中严格考勤制度、请假制度、考核制度，督促学习，切实加强对学员的管理，让每期学员真实感受到党组织的民主、平等先进思想，优秀的党风以及党组织严明的纪律。
几年来，对于教育培训工作，有以下4点创新：
1、教育培训坚持“三个结合”。院党校始终树立“大规模、多角度、多层次、全覆盖”的教育培训理念，在把握主体共性教育内容的同时，针对入党积极分子、党员以及支部书记等不同需求，采用不同方案，明确不同教学目的和要求，坚持集中培训与平时教育相结合，坚持教师传授与自我教育相结合，坚持理论学习和实践活动相结合，突出思想的先进性，培训方法的科学性、政治教育的严肃性，注重教育培训的针对性，增强培训效果的显著性。
2、培训过程把好“四个关口”。一是把好动员关，在培训前，认真做好学前动员工作，以保证学员培训过程中，严格按照党校有关要求进行学习实践，提高其自觉性。二是把好考勤关，制定了严密的学习要求与评分制度，切实保证学员上课效率。
三是把好考核关，建立了教学考核、反馈、总结制度和党校结业考核办法。四是把好质量关，做到理论学习、专题党课、参观考察、社会实践相结合。
3、党课教学做到“五个统一”。院党校每次要根据教育培训对象的不同特点，制定周密的教学计划，培训内容紧密结合党章和学院中心工作，并将党性教育贯穿于党校教学全过程。党课教学要规范，切实做到教材、大纲、课时、考试、发证五个统一。
4、党员教育确保“三个100%”。院党校每学年要围绕学院党建工作开展一次党员教育活动，确保党员参训率达到100%。每学年开展一次新生党员培训工作，确保参训率达100％。
每学年开展一次毕业生党员教育活动，确保参训率100%。实现这“三个100%”，党员的理论水平和党性修养等就会有大幅度提升。
五、规范档案管理，提高工作效率。
学生党员档案是记述和反映学生个人基本信息、成长经历和德才表现等个人重要信息的材料，伴随着党员的一生，对党员的个人发展具有重要意义和作用，因此我院党校十分重视档案管理工作，要求规范档案管理，提高档案整理效率，做到档案材料齐全，档案管理工作规范。
我院党校由各学生党支部负责档案管理工作，配备经验丰富的专职教师进行指导。对于档案管理工作，有以下4点创新：
1、对全院党员及入党积极分子的档案袋，采取“支部—班级”的格式进行统一的编号，按照时间先后顺序排放。为今**党积极分子的发展和预备党员的转正方便档案的抽取和管理。
2、规范思想汇报的管理。我们采取了每季度收集一次思想汇报，以支部为单位，在每个党员的发展的时候就记下他的思想汇报的篇数，每一次往档案袋里塞一次就记正字的一笔，最后两者相加即为总篇数，减去了每次数的麻烦。
3、档案柜贴有档案的编号和档案袋资料的情况，方便查询和提取档案袋。
4、档案袋内所有材料的名称统一规范和统一排列方式，包括入党志愿书、思想汇报、政审材料在内的10份材料。
通过抓住“一个中心、五个基本点”的工作重点，加强了我院党校的自身建设，开辟了党建建设与发展的新格局，使教学培训工作更加适应新形势的要求，更加符合时代发展的主旋律，更加贴近经济社会发展的需要，保证了我院党校工作的组织健全化、思路清晰化、力量集中化、工作效率化，从而进一步发挥了党校在学院建设中的作用。
第二篇建立和完善“3+3”党校培训模式。
3+3”党校培训模式是以入党为界限，入党前的“党的基础知识培训班”、“入党积极分子培训班”和“发展对象培训班”，此为培训模式前一个“3”；入党后的“新党员培训班”，“风华菁英研习营”和“毕业生党员培训班”，此为培训模式后一个“3”。我院党校探索以每一个子要素作为一个专题，研究每个子要素的具体方案。在“党的基础知识培训班”“入党积极分子培训班”“发展对象培训班”和“新党员培训班”这四个专题的研究中，吸收已有的经验，做到形式和内容上丰富和创新，特别注重教育的实效性。
在“风华菁英研习营”这一专题中，注重党校和党支部的联动机制，在党内下功夫，特别注重教育的实效性和长远性。在“毕业生党员培训”这一专题中，注重对毕业生党员在最后时期如何发挥就业及文明离校的带头和榜样作用提出希望和要求。
一、入校教育，选好苗子，激发新生入党热情。
每年九月新生到校，我们坚持早教育、早培养，为他们编印《新生手册》，分发入党倡议书，让同学们尽早确立共产主义的信仰，自觉地学习、了解党的理论知识，为以后的培养教育做好铺垫。通过在新生中开设党的基础知识培训班的形式，普及党的知识，激发学生的政治热情；通过班级党代表在开学班会上讲授党的知识，解答入党的疑问，让同学们尽早了解入党程序，接触相关活动。
党的基础知识培训班的学习是以各班级为主，以学习党的性质、宗旨、纲领、作风等党的基础知识为主。并针对大学生的实际情况安排了“成长、成才与入党”、等专题讲座，要求新生联系实际撰写心得体会，并进行了闭卷党章考试，通过普及班的学习，新生从了解党、认识党，到跟党走，每年至少95%以上的学生在学习培训过程中递交了入党申请书。
二、严格要求，规范管理，加强入党积极分子培训。
我院党校入党积极分子培训工作立足于宣传党的基本理论知识，进行知党、信党和爱党教育，着力扩大积极分子队伍，增强党组织吸引力、凝聚力和感染力，培养大学生追求进步、追求理想、追求真理的自觉性，坚定崇高理想信念。党校学习期间，全体入党积极分子从端正自己的学习态度做起，以饱满的热情，严肃、崇高、自豪和自觉的精神状态，按时参加培训，遵守课堂纪律，认真做好课堂笔记，积极思考，踊跃发言，参加各项活动，取得了较大进步。
在入党积极分子培训中，我院党校坚持改革创新，主要有以下两点：
1、增加吸引力，追求有效性和影响性相结合。在教学方式上积极探索培训形式的新颖性，增强教学效果在学生中的影响性。本着形式灵活、增强互动的原则，任课教师综合应用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式和交互式等教学方法，充分调动学员学习的积极性和主动性。
帮助学员们解读了当前的路线、方针、政策和面临的政治经济形势，帮助学员们树立坚定的理想信念和政治立场，增强政治意识，使学员们在纷繁复杂的国际国内形势下保持清醒的头脑。
2、围绕目标，达到“五个一”的要求。我院党校提出了“五个一”的要求，即坚定一个信念、学唱一首歌、读懂一本书、采访身边一位党员、参加一次社会实践活动。通过原著辅导、聆听报告、**录像、参观展览、采访“身边党员”、座谈交流、撰写收获体会等学习培训形式，使入党积极分子澄清了在入党动机上的模糊认识，加深了对科学发展观内涵的理解。
三、严把入口，保证质量，提高发展对象党性修养。
发展对象培训班主要是组织发展对象进一步学习党的最新理论成果，帮助发展对象不断加深对党的认识和理解，提高政治理论水平；学习入党条件和入党规定，进一步端正入党动机，提升党性修养和思想觉悟；对照党员条件与标准查找不足，明确努力方向，以实际行动争取早日加入共产党。
该培训班首先通过讲解入党规定和程序，让学员严格落实发展党员工作程序，认真履行发展党员手续。其次，围绕当前国际形势和社会热点开展主题讨论，提升思想认识，提高党性修养。最后，考察他们在寝室、班级、院团委、学生会、社团等群团组织中的作用发挥情况，增强其组织观念和团结协作意识。
从而严把党员发展入口关，切实保证新发展党员的质量。
四、创新教学，精炼实用，打造党员培训强势阵地。
为加强学生党员入党后的教育，全面提高预备党员的整体素质，我院党校坚持每年举办以“学习贯彻党章、做合格共产党员”为主要内容的新党员培训班。培训班结合形势发展和党员的思想实际，组织开展“深入学习党的十八大精神”、“加强思想道德建设，做实践社会主义核心价值体系的模范”等主题报告，组织学生开展“坚定理想信念，加强党性锻炼，发挥学生党员先锋模范作用”的讨论活动和以“牢记党的宗旨，服务社会，服务群众”为核心的百时奉献志愿者活动。
几年来，对于新党员培训工作，有以下3点创新：
1、创建立体式教学模式。为切实提高教学培训的实用性，我院党校建立了“教授讲理论、专家讲经验、党务干部讲体验”的立体式教学模式：先由学校教授和理论专家讲解新理论，提高学员的理论素养；再邀请一线党务干部做经验介绍，丰富学员的实践经验；之后组织学员去实地参观、亲身体验，加深学员的感性认识；最后，要求学员结合自身情况，形成书面总结。
2、开展百时奉献志愿者活动。我院党校要求新发展的党员在预备期一年内，完成志愿者服务 50小时，在校期间累计志愿者服务时间达100小时以上，该活动创新党员实践活动形式，改变以往活动临时性、无系统性的特点，提升我院党员服务水平，扩大党员服务范围，挖掘党员服务深度，增强了学生党员的主人翁意识和社会责任感，争取做到建立培养学生党员乐于奉献，勤于助人的长效机制。
3、围绕建党90周年庆祝活动、建国50周年、利用“七一”节等重大节日，组织了预备党员进行集体宣誓活动。参加宣誓的党员都倍加感动和激动，纷纷表示将继承和发扬党的优良传统，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在各自的岗位上倍加努力的工作学习，充分发挥党员的先锋模范作用。
通过对新党员的培训，进一步强化了他们的党员意识，强化了贯彻党章的自觉性，使他们“入党前、入党中、入党后”教育连续不断，保证了我院党员整体素质有了明显提高，在学习贯彻落实党的十八大精神、贯彻科学发展观、促进学院党建工作和思想政治工作方面都发挥了应有的作用。
五、精心组织、注重实效，创办风华菁英研习营。
为进一步贯彻落实***《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制的文件精神，充分发挥基层学生党组织和学生党务工作者在校园文化、思政教育、学风建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，我院党校创办风华菁英研习营。研习营学员由担任学生党支部书记、支委、支部助理、新生班党代表、党小组成员等学生党务工作者组成。研习营学员通过组织策划党支部活动、校园文化活动以及社会实践活动，发挥学生党组织和学生党务工作者在班级建设、校园文化建设以及学生思想政治教育工作中自我教育、自我管理、自我服务的“火种”力量，进而加强学生党组织建设，使党组织与时俱进，创新工作方式和活动方式，进一步增强党组织在学生中的影响力和凝聚力。
党校培训班工作总结学院党校培训工作总结
第一篇坚持一个中心 五个基本点的工作重点某学院党校依据中国关于党校工作若干规定的精神，立足于学院工作实际，结合党校工作实践经验，在专题研究的基础上进行宏观分析，设计并梳理出一个中心 五个基本点的基层党校工作重点。一个中心即坚持以人为本，以大学生党员群体为中心 五个基本点就是要在党校的组织建设 制度建...
党校培训总结报告
党员在进行党校的培训后加强了自身的能力，那么在进行党校培训时都学习到了怎样的精神呢？应该如何写关于党校培训的总结呢？下面就和一起来看看吧。20xx年，本人认真深入学习中国特色社会主义理论体系和党的十七大精神，坚持党的基本理论 方针和路线，认真深入贯彻落实科学发展观，在县委 县 的领导下，紧紧围绕县委...
学院工会工作总结报告
总结范本。姓名。单位。日期 年 月 日。团结广大教职工，与时俱进，做好新时期工会工作。三年来，院工会在上级工会和院党政的领导下，以 重要思想为指导，认真学习贯彻十六届四中全会精神，团结并引导广大教职工围绕中心，服务大局，认真履行工会基本职能，较好地完成了工会各项工作任务，在此我代表院工会第十四届委员...