小组总结报告。
小组名称：“感谢父母，重拾孝道”成长小组。
导师：齐老师。
小组带领员：陈浩陈雪兵范文涛。
1、小组理念。
当今，独生子女的家庭模式成为社会的主导，在家里，父母、亲人对孩子的关爱到了无微不至的地步，这种情形滋长了孩子们的自我意识，把父母的付出看作是理所当然，再加上家庭、学校、社会感恩文化教育的长久缺失，导致孩子对父母缺少必要的关心和理解，欠缺感恩父母的意识，不懂得感念亲恩。通过活动，使学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心，学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会感念亲恩、回报父母。拥有一份感恩的心，使学生更快乐和健康地成长。
开展感恩父母的活动具有很强的重要意义。
这个小组会先让组员认识到父爱和母爱的伟大，对家庭关注，然后认识到大学生如何感恩，注重以实践和行动来表达自己的爱，与父母加强沟通。
而且在现今社会中，“孝道”一词已经被大多数的人所忽略，因此我们想要利用对于父母的感恩，引出孝道一词，加强对于“孝道”的理解和实践。
此外，使用小组工作方法介入可帮助面对类似问题或同质性较强的这一人群，得以建立支援网络，并从组员间的互相支持中，得到更大的信心去改善，而且在组员的互动过程中，大家可以互相监督，更能利用其他组员的回馈作改善的参考。
另外，工作员又可以通过小组中的互助，观察到小组成员个人的内心世界，这比个案工作来得直接，实际，便于工作员给予更适当和实质的意见和帮助。还有，组员间亦可以互相发生“模仿作用”，从别人身上学习，借鉴经验，在同辈中学会感激。
2、理论架构。
本小组对象，是雅安市**校学生。，缺乏与父母的沟通，加之现在的孩子多数为独生子女，平时父母娇生惯养，却不会感恩，没有报答父母的感情。更加不会有孝道的概念。
具体的小组活动中，我们将通过依据较多的正面增强和模仿学习的理论，通过游戏和讨论分享等多种形式鼓励小组成员说出自己心中的想法，述说自己的家庭和故事，认清感激父母学会感恩的重要意义，在此基础上指导个人学会报答，关爱父母。重拾孝道这种传统的文化和美德。
3、目标及目的。
1.使学生走进生活，体验父母对自己的疼爱，懂得父母对自己的恩情，认识亲情，认识感恩。
2.使学生心怀感恩之心，掌握能更多、更好感恩父母的方法和策略，学会感恩。
3.使学生能正确的认识感恩，学会感恩，懂得孝道。
4.通过对于父母的感恩，从而推出孝道的重要。
四、服务对象：
1、资格：**校学生。
2、特点：对自己生活略有不满，不知道生活的意义的一部分学生。
五、小组特征：
1、性质：意识提升小组。
2、节数：7节。
3、日期：2023年3月1日到6月1日。
4、时间：每周六和周日的早上9点到十点半。
5、地点：**校舞蹈厅。
6、人数：10人。
六、招募方法：
1、在学校内张贴海报。
2、利用各种微博等社交网络发布信息。
3、在学校内张贴海报宣传。
4、通过**校的老师推荐。
七、每节活动具体计划。
第1节：活动内容。
主题：扬帆起航。
第一节心得总结：组员之间互相不够熟悉，也非常腼腆，我们的游戏趣味性还欠缺，在游戏过后虽然有增加大家熟悉和了解的作用，可是也是没有达到预期的，作用有可是不够感觉第一节过后大家还是挺腼腆。第一节过后组员的熟悉度也没有上去，我们下来也进行了总结，在第二节多增加一些让大家熟悉的环节。
第2节：活动内容。
主题：什么是孝道。
第二节心得总结：此次活动后大家是要比上次活动熟悉一点，因为游戏也做了这么多，可是或许是上次活动不够吸引人，这次人数并没有来齐，有两个人没来，给出的理由是有事儿。然后本次活动也感觉他们给我们的感觉就是把我们当作老师，很多时候气氛有够沉闷，叫他们分享很难有自愿分享的，自愿站出来分享的几乎没有。
第3节：活动内容。
主题：体验父母。
第三节心得和总结：首先是人数又是不够的，其次是男女生的关系并不熟悉，可能也是因为男生太少女生太多的缘故，而且很明显有次小组的情形，熟悉的总是喜欢坐在一起，男女生也总是分开坐。
第4节：活动内容。
主题：感恩父母。
第四节总结和心得：要有游戏才好，特别是刚开始的时候，需要游戏来调动气氛，气氛上来了大家也更容易分享和做其他事情。
第五节：活动内容。
主题：了解父母。
第5节总结与心得：小组凝聚力总算是起来了一点，私下里问他们，他们也说是之前不熟，后来熟悉一点，活动也会更加放开一点。
第6节：活动内容。
主题：温故知新。
第七节：活动内容。
主题：总结展望未来。
八、所需资源：
1.人手：主带一名，副代一名，观察员一名。
2.所需物资。
九、工作日程：每周六或周日上午9点。
十、应变计划。
11、小组工作总结评估。
小组工作总结报告课外小组活动总结
每周。四 周五为课外活动的活动时间，针对不同潜质 不同兴趣的学生，活动小组分为纸浮雕小组和书法国画小组。一 纸浮雕小组。纸雕，也叫纸浮雕。它结合了绘画和雕塑之美。纸雕的制作运用到切 剪 折 卷 叠 粘等手法，其中蕴含的巧密心思总能给人以震撼，这种被称为纸雕的艺术，就告诉我们艺术无处不在。而纸雕所能展...
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