旅游治理系现有教员工工21人，其中党员教工13人。自xx年10月成立后，在校党委、行政的领导下，按照“高平台起步、高水平进展、高境地追求”的要求，密切环绕校、系中心工作，团结带领全系教师，群策群力，攻难克坚，以党建和思想政治工作为抓手，带动各项工作良性进展，“牧专旅游”在旅游行业逐渐彰显品牌效应。
一、树正气、说团结、建机制、促进展，加强领导班子建设，增强党组织的凝结力与战斗力班子是一具系的核心和灵魂，班子建设的好坏关系到一具单位的成败。新系成立伊始，班子成员仔细学习贯彻降实《中国共产党一般高等学校基层组织工作条例》，在几年班子建设中，我们深深体味到，一具好的班子应体如今三方面的和谐上，一是两个一把手要和谐，二是正副职要和谐，三是班子和师生要和谐。基于如此的认识，一是加强学习型班子，服务型班子，和谐班子，廉洁班子建设。
二是坚持系党政联席会议制度、中心组学习制度、民主日子会制度、总支成员联系教研室制度等，使工作有章可依；三是班子之间建立了沟通交流机制，经过谈心制度，民主日子会制度等，使班子成员之间诚心相待，形成了班子之间说团结，顾大局、相互尊重、取长补短，在和谐中求进展在进展中求和谐的良好工作氛围，有效地推进了我系教育教学事业的进展。强化学习意识，以系中心组学习为引领，按照三个有利于要求，即有利于班子和谐团结，有利于素养提高，有利于推动工作的要求，做到工作学习化，学习工作化。坚持师生政治、业务学习制度，别断提高党员的政管理论水平和业务素养。
开展牧专旅游教育思想大讨论，班子成员带头研究高职教育规律与旅游行业进展规律，加强与兄弟院校、行业企业、主管部门的联系，凝练出“企业导向、素养立系、文化育人、科学进展”的办系理念，在教育教学工作中加以细化与实施，有效促进了旅游治理系的良性进展。
二、说党性、树形象、比奉献、谋进展，加强党员队伍建设，发挥党员先锋榜样作用以学习实践科学进展观活动、创先争优活动的开展为契机，以基层党建创新立项和入党积极分子培训班为抓手，加强对党员和入党积极分子的教育培训，激发广阔师生党员充分发挥先锋榜样作用，积极投身教育教学和治理的各项工作。建立健全入党积极分子的三层次培训体系，组织进展工作坚持有打算、有降实、有总结、有效果的“四有”原则；抓住党性学习，三方推优，典型引路三个环节；坚持成熟一具，进展一具，严把预审关、谈话关和转正关；党员进展工作取得较大发展，学生党员比例达到在校生人数的17.6%，毕业班学生党员比例达到35%以上。
在学习实践科学进展观活动期间，经过讨论提出了我系教师党员先进性“五个表率”要求：强化党员意识，做坚决政治方向的表率；强化宗旨意识，做紧密联系师生的表率；强化大局意识，做维护师生团结的表率；强化创新意识，做提高学习和工作能力的表率；强化纪律意识，做优化教风学风和校风的表率。在学生中开展“六个一”的主题教育活动，全面提升了学生党员的先进性意识。
经过基层党建创新立项《二元环境下学生党支部党建导师制**研究》的实施，广阔教工党职员作的积极性、主动性和制造性有了进一步提高。如在新校区搬迁、值班以及暂时应急性工作的安排等方面，党员教工都体现了榜样带头作用。学生党员的精神面貌也有了进一步改观，学生党员在在校系各项校园文化建设和专业学习、顶岗实习等工作中均取得了故意的成绩，08级学生党员鲁亚青在顶岗实习中被擢升为主管。
三、求严、求细、求深、求实，活化学生教育治理工作，**新形势下加强和改进大学生思想政治工作的新思路新办法。
系党总支注重以学生为本，真正把德育放在首位，进一步加强和改进学生思想政治工作。本着“强基础、重教育、抓降实、保底线”的原则，加强学生的教育治理工作。积极**以党。
组织为主体、以团组织和学生会组织为两翼的“一体两翼”的学生工作新格局。经过例会和工作部署加强了对班主任和学生辅导员的治理与指导，按照“严、细、深、实、快”的工作原则开展教育治理工作。在学生中广泛开展了“树魂、立根、塑形”主题教育活动，教育引导学生树党魂、民族魂、建系魂，立理论之根、学业之根、做人之根，塑文明诚信之形、自知自律之形、博学善思之形。
注重坚持“德育为先，治理从严”的原则，建立健全了学生教育治理制度。在学生中推行了学生党员、学生干部宿舍包干责任制，进一步健全完善了学生工作预警系统责任体系。支持学生创建了我系致远学习社，推动了思想政治教育进社团、进宿舍、进络进程。
目前，我系学生思想稳定、秩序井然，学习风气和学生基础文明状况良好，未浮现严峻违纪咨询题，促进了校园的安全与稳定。
四、实施品牌带动战略，积极开展丰富多彩校园文化和精神文明创建活动。
为切实提高学生的综合素养，增加了我系的文化内涵，贯彻了“二课活动重心下移，学生全员参与”的学生工作理念。广泛开展了丰富多彩的校园文化活动，打造品牌校园文化活动。
在成功成功举办了四届“素养教育技能化活动月”和“旅游文化艺术节”活动的基础上，我系创新学日子动模式，与企业密切结合，跳出校园走向景区开展的实地实景的“康百万”庄园杯和”“凤凰杯”第。
三、第四届郑州牧专魅力之星导游大赛，得到了社会各界的广泛关注，郑州晚报、河南商报、东方今报、旅游资讯等新闻**全程关注，景区所在地**全程参与，有力提升了郑州牧专的美誉度和旅游治理系的良好形象，为学生提供了展示的舞台，促进了实践教学的开展，差不多成为我系乃至我校有较大妨碍力的品牌校园文化活动。
我系以景区帮扶、绿色环保为主题的暑期大学生“三下乡”社会实践活动，受到了诸多新闻**的宣传报道，多名师生被评为省、市、校级社会实践先进个人；积极支持学生参与各项创新实践活动，两名学生在2023年全国“神州视景”杯高校导游大赛中取得三等奖；三名学生在2023年全国“神州视景”杯全国旅游院校饭店服务技能大赛中荣获三等奖，两名学生在河南省导游大赛中荣获三等奖。在第四届全国高职高专“发明杯”大学生创新创业大赛中荣获金奖一项、铜奖一项；第五届“发明杯”大学生创新创业大赛中荣获铜奖两项。支持系分工会履行职能，依照教员工工特点，开展以“青春、沟通、奉献、和谐”为主题的教育活动，发挥教员工工的积极性与主动性，经过“旅游一家亲、厨艺大比评”、“低碳环保、欢乐骑行”等活动的举办，打造具有凝结力的教工小家，系分工会连年被评为先进分工会、荣获工会创新二等奖。
阮跃东老师先后被评为河南省高校系统优秀党员、郑州市优秀教师、校师德标兵。
五、“以教学为中心，以专业建设为主线，以科研促教学”的原则，加强师资队伍建设，别断提高教育教学水平。
专业建设是教育教学工作的基础和关键。我们环绕人才培养模式、课程体系、师资队伍、教学条件、岗位职业能力分析等内容开展了专业内涵建设。旅游治理专业获校级特色专业，有3门课程获校级精品课程。
经过充分的调研，会展策划与治理专业2023年开始招生。目前，我系差不多初步形成以旅游治理为核心，涵盖旅游治理、酒店治理、会展治理的旅游大类专业群。在开展业况调研的基础上，我系将环绕第三产业，拓展新专业。
坚持“环绕教学搞科研，搞好科研促教学”的原则，注重把科研的动身点和降足点放在真正促进教学、提高教学质量和师资队伍素养上。依照我系少年教师多，教研科研水平相对较弱的实际，制定了《旅游治理系教研、科研奖励方法》，鼓舞、帮助教师关注和投入教研科研工作。近年来，我系教师的教育教学质量和科研教研水平别断提高，主持并参与省、市、院级教研和科研项目30余项，主编、参编教材20余部，发表**100余篇。
依托行业企业，深入研究旅游高职教育，以新生职业体验周为切入点，强化学生职业意。
识，以校企合作项目“凤凰旅游超市”等为平台，提升学生职业素质，以顶岗实习为载体，优化学生职业能力，全面提高人才培养质量，我系毕业生100%就业，就业层次别断提升。注重发挥专业的社会服务职能，成功申报河南省文化改革实验基地，现为河南省导游人员资格考试报名点，多次承担河南省初、中级导游资格考试任务，成功举办“太昊陵说解员培训班”。
教工党支部和教师党员在师德建设中发挥了表率作用。他们能带头营造“为人师表、教书育人、严谨治学”的良好风气。对新进教师，能集中培训，进行政治思想教育、教师职业道德教育、常规教学业务规范教育，并且采取了以老带新的方法，老党员、老教师分工负责对新教师加强经常性的教育和指导。
教学总结。今学期我担任历史教学。由于教学经验尚浅。
所以，我对教学工作别敢怠慢，仔细学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一具学期的努力，猎取了不少珍贵的教学经验。以下是我在本学期的教学事情总结。
教学算是教与学，两者是相互联系，别可分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。所以，了解和分析学生事情，有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候，我还疑惑得了解学生对教学的重要性，不过用心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易同意。
一方面，学生的学习基础相对较弱，刚到一具新的学习环境，同学们还别能习惯。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。所以，说得太深，没有照应到整体，我备课时也没有注意到这点，所以教学效果别如理想。
从此能够看出，了解及分析学生实际事情，实事求是，具体咨询题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接妨碍。这算是教育学中提到的“备教法的并且要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一具必别可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课别充分或者备得不行，会严峻妨碍课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不行，倒别如别上课，否则算是浪费心机。
”我知道到备课的重要性，所以，每天我都花费大量的时刻在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，别中意就别收工。尽管辛苦，但事实证明是值得的。
历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在如此一种大环境之下，要教好历史，就要让学生爱慕历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，别愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些办法，算是尽量多说一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。
经过一具学期的努力，期末考算是一种考验。不管成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我知道到这并别是最重要的，重要的是在本学期后怎么自我提高，怎么共同提高学生的学习成绩。
所以，不管怎么样辛苦，我都会努力，多咨询，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上算是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地点存在别脚，希翼在以后的生活里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
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