南溪一中外国语实验学校。
2016—2017学年党建工作报告。
强化五种意识做好五个表率建设五好班子。
一、以建设学习型班子为理念，促进水平提高强素质。
1、促进班子理论水平的提高。我校始终牢牢把握住党组织的政治核心作用，把加强班子成员政治理论学习、夯实理**底作为提高领导能力、增强本领、推动工作的重要抓手，使每个班子成员都富有朝气和活力，具有改革、创新和奉献精神，有较强的事业心、责任感。为此，我校建立了领导班子理论学习制度，规定每月集中学习一到二次，校长、书记亲自带头讲课，班子成员每月安排自学，并结合工作和思想实际，每学期撰写1篇理论联系实际的学习心得，定期学习交流研讨。
2、促进学习型、服务型、创新性班子建设。我校根据当前政治理论学习的重要性，要求班子成员每人都要制定学习计划，明确学习内容，规定学习时间，确保组织、人员、措施“三到位”，并要求学校中层以上党员干部通过先学一步、多学一点、学深一些，不断提高理论素养和知识素养，做重视学习、善于学习的表率，带动全校党员干部教师形成良好的学习风气，并以点带面，在学校形成积极的辐射影响。
3、促进业务知识的学习和提高。学校班子成员都要具有一定的专业技术专长，在加强政治理论学习的同时，我校还针对班子成员的专业特长和分管工作，决定从明年起为每位成员订阅管理及教学杂志，并购买教育专著，组织撰写教学或管理**，积极外派参加各类培训交流，以提高对工作的引领能力。
我校坚持每周一次的政治学习制度、每月一次的党员学习制度和每两周一次的教职工学习制度。党员学习要以教育规划和发展纲要为重点，要以掌握先进文化、提高创新能力为目标，始终保持政治上的清醒和坚定；教职工学习要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，以科学发展观为主要内容，使每一个教师具有“四有”：即有敬业爱岗的品德、有新课程的理念、有教学科研的技能、有育人育才的本领。
其次，丰富理论学习形式。根据学校实际，力求学习形式多样化，提高学习的实效性。通过举办培训班、报告会、交流会、网上论坛、观摩活动、社会实践等形式开展学习教育活动，增强学习的针对性和实效性，努力提高党员的政治素养和理论素养。
二、以建设开拓型班子为动力，促进结构优化谋发展。
我校坚持读书学习提高，争做一名学习型教师；坚持在实践中探索，做一位党建与思想政治工作的创新者；在教书育人中奉献，做一名深受学生爱戴的良师益友。开会学习，提倡开短会，提倡效率优先。
1、倡导“一条”规矩，即“凡事从领导做起”。我学校要求班子成员以身作则，率先垂范，身体力行，在干部中讲正气，树新风，做模范。具体做到“六表率”，即做学习理论、科学管理的表率，切实提高班子的理论水平和领导能力；做注重实际、务实创新的表率，要求按照“实干就是能力，落实就是水平”的原则干事创业，不搞花架子，并在工作思路上先人一步、工作举措上超人一招、工作成绩上高人一筹；做深入基层、带头干事的表率，要求班子成员把深入基层调研、检查指导工作作为常规工作抓实抓好；做大公无私、顾全大局的表率；做遵纪守法、勤政廉政的表率，要求严格遵守上级各项规定，坚决杜绝领导班子成员违纪违规的问题发生；做民主团结、艰苦创业的表率。
2、推行“一项”制度，即领导班子一线工作制度。为发挥领导班子工作上的带头作用，倡导务实的工作作风，我校坚持重心下移，要求班子成员无论是在教学、管理、服务上，还是在各项工作中，事必躬亲，参与到位，一线解决实际问题，在教师队伍中树立了求真务实的工作形象。
3、强化“一个”机制，即选人用人机制。我校进一步健全了干部选拔任用工作机制，在坚持德才兼备、以德为先的选拔原则的前提下，开展了说老实话、办老实事、用老实人的活动，提出了“让实干者得实惠，让老实人不吃亏”的选人用人理念。近两年，已将多名口碑好、能干事、默默奉献的干部选拔到了中层、干事岗位，优化了用人环境和学校干部队伍，为老实、肯干的优秀人才脱颖而出创造了条件，进一步促进了教师爱岗敬业。
三、以建设效能型班子为重点，促进团结协调增效率。
我校注重坚持民主集中制，坚持实行集体领导与个人分工负责相结合的制度。“一把手”注重发挥政治上的导向作用、民主上的表率作用、工作上的指导作用、团结上的协调作用。班子其他成员按照各自的分工，创造性地开展工作，促进了决策的民主化、科学化。
由此，使班子成员之间的全局观念、合作意识及整体合力得到了增强，实现了工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。
首先要有良好的人品师德。就是要用“****”重要思想和科学发展观理论武装头脑，锻造过硬的政治品质，夯实团结的思想和政治基础；就是要加强个人修养，锤炼虚怀若谷、见贤思齐的理想人格，夯实团结的素质基础；就是要胸怀坦荡，光明磊落，相互包容，相互补台，真正做到容言、容人、容事，和衷共济，同心同德，共谋发展。作为领导，不要犯自由主义，不要互传不利于团结的话。
领导干部要谨言慎行，不要听信传言，耳朵根子要硬。 其次，要有科学辩证的思维方式。学校的党组成员由于知识素质、工作经历、个性特征不同，认识水平有高有低，看问题的角度也各不一样。
这就需要辩证地认识和处理相互间的关系，善于发现别人的长处，力求优势互补；切实体谅别人的难处，力求以心交心；及时提醒别人的短处，力求互帮互学，共同进步。再次，要开展积极的思想斗争。有了矛盾不能回避，要采取积极的态度，主动去化解。
解决一个单位内部的矛盾，首先要有原则性，站在有利于团结、有利于工作、有利于大多数群众利益的立场上公道地去解决。最后，要讲究有效的工作方法。注重学习摸索在思想上、工作上、感情上多维交流的有效方法，多做培养人、帮助人、关心人、爱护人的工作；注重在团结的时候，想团结、讲团结，及时化解矛盾，不断巩固和发展团结的局面。
在日常生活中坚持落实领导负责制，一把手总揽全局，全面负责，相关领导分工明确，责权明确，程序明确，大胆启用德才兼备的年轻干部并放手使用，以良好的工作秩序营造讲团结的良好氛围，具体有以下措施。
1、建立和完善了校长负责制，加强了集体领导，提高了决策水平。班子成员中有明确的分工，层层落实，责任到人。完善了民主决策制度，重大决策事先调研，重大问题经集体讨论研究后，分工协作完成，重大改革措施、方案经教代会表决通过后实施。
3、建立和完善了谈心沟通制度。一直以来，我校班子成员都自觉树立团结合作意识，日常工作坚持经常碰头、沟通情况、增进共识。班子成员之间、班子成员与广大师生之间经常沟通了解，特别是“班长”在沟通感情上自觉发挥表率作用，有民主作风，豁达大度，开明处事，以人格的力量感召人心，以感情的力量温暖人心，树立了谦虚谨慎，严于律己，容人、帮人、与人为善的团结形象，营造出宽松、和谐、愉快、舒心的工作氛围，使班子的整体合力得到增强。
3、建立和完善了民主公开制。我学校每周一召开工作例会，总结上周工作并安排部署本周重点工作。该公开的重大事项一律以公示形式按规定日期进行公示，较好的履行了民主集中的原则，调动了各方面的积极性，形成了爱校精神和凝聚力。
四、以建设务实型班子为目标，促进服务师生聚人心。
因为有了爱，工作才会充满激情，在准确分析我校教师和学生实际基础上，我们把加强教育理论学习放在教育科研工作的首位，努力转变陈旧的教育观念，有的放矢。其次，人人参与，发挥个体特长。要求全体教师都要参加教育科研，但教师的教学能力、科研水平差异很大。
为此，要尊重每位教师的现有水平，帮助他们认识到自己的长处，使她们在教育科研工作中发挥各自的优势，充分发挥她们的特长，调动教师参与教育科研的积极性，充分利用多种渠道提升教师水平，增强学校工作的实效性。为了达成这一目标，班子成员也是狠下功夫。
一是班子成员深入一线做表率，主动承担中心工作和难点工作领导任务；二是狠抓工作作风建设，班子成员带头坚持和广大教职工同学习、同工作、同活动、同待遇，为干部职工当好遵规守纪的楷模。三是关心群众聚民心。坚持以人为本，关心群众，教职员工的无论是工作还是生活上的困难，只要找到中心学校，我们都竭尽全力帮助解决。
这些温暖人心的小举动却极大地调动了他们的工作积极性，并影响了全体教职工，促使他们全身心地投入工作。
五、以建设廉洁型班子为根基，促进强化监督树形象。
1、强化制度建设，坚持用制度约束人。我校修订完善了议事规则、党风廉政建设目标责任制等，设立了校长、书记箱，召开了班子成员和党员干部的民主生活会，通过开展批评与自我批评，发现问题及时整改，促进了党内生活有章可循，有据可依。严格了财经纪律，重点完善了财务开支项目审定制度，规范了财务开支审批程序等。
2、加强民主监督，形成完善的监督机制。学校开展班子成员工作承诺制，形成了相互帮助、提醒、监督的良好氛围。完善校务公开制度，加强财务审查监督，增设了群众监督员，完善了民主监督制度。
为进一步深化党风廉政建设，不断拓展工作覆盖面，我校采取三项措施，有效推进学校党风廉政建设。一是完善监督机制。进一步加强对教师招聘、调配、专业技术职务评定、晋级、奖励等全过程的监督与管理；加大对学校教育经费预算、使用等各个环节的监督管理力度，提高了教育经费使用效益；健全完善了治理教育乱收费的领导体制和长效工作机制，保证了学生和家长的负担得到有效减轻。
二是开展载体活动。通过开展“廉政讲堂进校园”、“廉政演讲比赛”、 廉政知识竞赛”等丰富多彩的校园文化活动，使我校3千多名学生和一百多名教师接受到廉政教育，增强了干部和教师的反腐倡廉自觉性，提高了学生抵制社会不良风气和辨别是非的能力。三是强化廉洁自律。
认真贯彻执行《廉政准则》，加强学校领导人员的理想信念教育和廉洁从政教育，做到不有偿补课，不收受家长礼品，促进教师廉洁从教。上一年，我校严格落实从严治党和党内监督，学校领导班子无经查实的廉政问题。
3、与时俱进，时刻绷紧廉政弦。社会与时俱进，学校党建工作在新时期也有新的内涵。在充分学习上级主管部门和南一中党委文件精神、要求的基础上，立足我校实际，我们专门制定了党建工作责任制，有“三会一课”制度并严格、规范执行。
同时，建立党员示范岗，发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，成效显著，教育主管部门给予高度肯定，广大师生也因得便利而交口称赞。
总之，上一年度，我校党建工作在区委区府和区教体局的正确领导和亲切关怀下，在南溪一中党委的积极引领下，我支部党建工作一步一个脚印，踩得准，踩得实。通过“五好班子”的建设活动，学校各项工作有序、高效再上层楼。
一是学风更浓。进一步解决了以往学习形式单。
一、学习过程乏味、学习效果不明显的问题，学习活动更新颖，更活跃，教师钻研业务、认真学习风气，携手并进的风气日渐浓郁。
二是作风更实。通过开展“抓作风建设，促工作落实”系列活动，完善和落实各项工作制度，加强对各项中心工作的监督检查，促进党员干部主动履行工作职责，工作作风更加扎实，服务意识得到增强。
工作总结学校党建工作个人总结报告
学校党建工作个人总结报告。篇一 一 加强班子建设。二 加强队伍建设。1 扎实开展 两学一做 学习教育活动。2 积极开展主题教育活动。五四 前夕，组织全体青年教师 教工团员开展 向青春致敬 为梦想喝彩 为主题 超龄团员退团仪式暨 五四 青年教师论坛活动 勉励超龄团员 退团不褪色，离团不离心 要不忘使命...
党建工作总结报告
201 年在市委的坚强领导下，坚持抓班子 带队伍，抓基层 打基础，抓重点 求突破，有效加强了全市基层党建工作，为加快发展提供了坚强的组织和作风纪律保障。现将我市抓基层党建工作情况总结如下 一 工作开展情况。一 深度谋划工作思路，履行管党治党职责。强化 抓党建出效益 抓党建出政绩 抓党建出动力 的产出...
党建工作总结报告
2011年度学生公寓党建工作交流与总结。组成院系 文学与新闻传播学院 计算机科学与工程学院 风景园林学院 法律系 机械系。总人数 942人，预备党员 75人，党员 68人。19号楼人数多 院系多，在进行日常工作的时候也就面临着比别人更多的难题，但同时在各项工作安排上也占到了优势，人多力量大，在执行力...