3、展示成果，课堂检测，体验成功课堂检测是对课堂学习的巩固和提高，是学习的重要环节。从基础着手，一步一个脚印，踏踏实实的搞好自己的学习。化学教学是师生互相交往、共同发展的互动过程，是自主、协作、**相交织共同构建先知的过程。
在合作互动中，学生之间，师生之间，以解决化学问题为纽带形成密切的联系，最终将知识学会，体验成功的喜悦。学生在轻松、和谐、平等、愉悦的课堂氛围，达到最理想的学习状态，真正实现高效课堂的目标。
但是，在实施的过程，遇到了一些困难，比如：
导学案完成情况不理想，课堂学生合作**不够主动，不积极等，导致学习效果没有达到预期的效果。以后还要研究，注意方法的改进。
二、一轮复习采取5215的课堂教学模式期中考试以后，我们进入了一轮复习阶段，这个阶段尤为重要，如何打好底子，我也是想了很多方法。根据学生特点，他们自主学习比较困难，所以课堂40分钟就尤为重要了，因此我注重研究了如何提高课堂的复习效率。在网络上看到了5215课堂教学模式，我感觉挺好，于是在课堂教学中我尝试着这样去做。
具体分为四个环节：
（5分钟）诱思导学，展示目标，强调考纲，明确本节课复习内容与范围。
2、（20分钟）自主研学，合作交流，组织好小组间合作与竞争关系，培养团队精神；鼓励后进生发表自己的看法，交流自己的见解，相互启发，相互帮助，取长补短；注重**实验指导，走到学生中去，鼓励学生自由表达，通过语言去整理思维，用自己的语言表达科学的观点，我成为有心的听者，做到少讲。当学生心里矛盾交错，欲讲难解之际，我才进行点拨，使他们茅塞顿开。
3、（10分钟）训练检测，实现堂堂清，训练的内容重在应用刚学到的知识解决实际问题，让学生独立地、快节奏地完成，课堂作业犹如“实弹演习”，好比战场上的高强度的综合训练。它能够检测课堂教学的效果，及时反馈准确的信息，便于教师课外有针对性的辅导。
4、（5分钟）课堂小结，布置作业。教师可先让小组代表谈本节课的收获，进行知识梳理。作业布置要有梯度，并体现预习性。
最后，进行反思小结，使知识系统化，检查掌握和巩固情况，通过具体措施发现错误和疏漏，对各小组学习方法和学习情感进行总结和评价，评选优胜小组，并针对下节内容对知识进行展望，引发学生的兴趣。
教学工作总结 2023年第二学期教学工作总结
上课 1 创设各种情境，激发学生思考。放手让学生 动手 动口 动眼 动脑。对学生的回答采取 表扬加鼓励 的态度，从而打破了 一言堂 或 老师和几个同学的表演 的局面，学生乐于思考，敢于积极回答问题。2 针对教学中的重 难点，我采取让学生先学习 先 然后互相讨论 比较 交流的方法，让孩子们做课堂的主人...
2019第二学期教学工作总结
2014学年第二学期教学工作小结。吴永俊。经过第一学期的教学，对于四年级两个班的情况都已经比较了解了，四年级一共114名学生，其中四二班学习基础稍好，四一班学生学习比较活跃，根据学生不同的特点，对于两个班的教学我都经过精心的设计，在把握教学重难点的基础上采取不同的措施和风格进行教学，虽然教学过程中也...
2019第二学期教学工作总结
育苗学校2013 2014学年度第二学期小学信息技术教学工作总结。不知不觉间来到育苗已近一年，在这不算长的一年时间里，我初体验了三尺讲台的宽度与高度，明白了身为人民教师的任重道远，教育亦非儿戏。多多少少也积累了相当一部分教学经验，下面就本学期的个人工作做以下几方面的总结 一 组织教学。在综合考虑了学...