一、基本情况： 1、学生情况：初中。
一、二、三年级，每个年级都有两个班，每个班级都有学生四十多人。八年级有一名特殊病，不能从事体育运动锻炼外，全校初中生各年级学生都健康，都能从事体育运动锻炼。 2、技能情况：
初中。一、二、三年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、追逐、跳绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。 3、学情分析：
七、八年级学生都喜欢各项体育活动，各班都有一些体育活动尖子生，即篮球、兵兵球、田径运动等爱好者，我根据学生的爱好，在各班级组建篮球、兵兵球、田径运动队，有个班的各项尖子生带头并负责，有体育教师协助，并成立学校篮球、兵兵球、田径运动协会，激发学生主动积极参与各项体育活动的能力，又可以培养学生的组织能力，使学生达到长期锻炼的目的。九年级学生这一学期教学的主要任务是，进行素质方面的练习，有：50米，立定跳远，引体向上（男），仰卧起坐（女），1000米（男），800米（女）。
二、教材分析： 根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。
有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能、基本技术和保健卫生常识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。
培养学生具有良好锻炼身体的习惯。充分发挥和张扬每一位学生的个性，是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 教学目的和要求：
1、 使学生能够根据自己的实际身体情况，合理科学地进行体育锻炼。掌握基本知识、技能、技术，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的习惯和态度。
2、 学习田径、体操、技巧、武术、球类等项目的基本知识、基本技术和基本技巧。进一步提高每一位学生体育活动的能力。 3、 充分利用各种体育活动，提高学生用科学的方法锻炼身体的兴趣和积极性。
培养学生顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。 四、主要工作： 1、认真备课，上课。
充分尝试“三疑三探的教学模式”。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。
2、七、八年级各班组建篮球、兵兵球、田径运动队。以各班篮球尖子生，兵兵球尖子生，田径运动会获得名次的尖子生为核心组建班级代表队，推动学校体育运动的开展。 3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、兵兵球、1000米（男米（女）、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远、立定**跳远等体育项目的比赛。
4、写课后反思，心得，总结等理论。 5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课，集体研课等活动。 五、具体安排：
1、抓好全班整体身体素质的提高。。 2、抓好基本技术（男、1000米，女、800米，立定跳远，立定**跳远等）运动项目。 3、充分利用好早操对学生进行耐力训练。
课间操对学生集体观念和意识的培养。 4、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，激发学生热爱运动的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励，共同进步的团体。 5、对差学生，要有耐心，爱心去关心，交流和谈心。
鼓励，大家都来关注的方式。激励他学习。充分激发他向上学习的欲望。
6、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。 五、教学措施： 1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。
以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的好习惯。 2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。
遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。 3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌。
体育计划总结之初中体育教育教学工作计划
一 基本情况 1 学生情况 初中。一 二 三年级，每个年级都有两个班，每个班级都有学生四十多人。八年级有一名特殊病，不能从事体育运动锻炼外，全校初中生各年级学生都健康，都能从事体育运动锻炼。2 技能情况 初中。一 二 三年级学生大部分都喜欢跑 跳 投 追逐 跳绳 跳皮筋 打沙包和球类等体育活动。但是...
体育计划总结之初中体育教学工作计划
新的学期为培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展特作工作计划如下 1 指导思想全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。以新课程的实施为契机，积极投身课程改革，认真学习新的课程标准，确立新课程的基本理念，加强教学常规管理，加强教学研究，努力提高师资的整体水平，全面提高教学质量。2 认真学...
我的教学模式之初中体育模式
我的教学模式。新课程下初中体育。课堂教学模式。姓名 胡耀田。单位 仙台镇中。时间 2012 12 26 我的教学模式。新课程下初中体育课堂教学模式。摘要 体育课堂教学应突出交互主体性，实现对话 交流和互动。必须弱化教材的权威性 弱化教师的权威性，追求所有教学主体间的平等对话，创造生活性的情境。在教学...