第一学期数学、思想品德个人教学工作总结。
一、本人本学期所担任的科目：数学、思品。
二、本学期个人在教学方面的一些活动或措施：
1、听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高自己的业务水平。
2、认真学习新课程标准中的改革与要求。
3、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。强化学习，坚持每周进行业务学习。
4、加强自身素质的提高，根据学校要求读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学**。
5、通过个人自学保证自学效率，在自学过程中，针对工作实际，坚持以自修为主，转变观念；以过程为主，提高能力；以实践为主，开展创新；找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学实践。
6、在二年级的思想品德教学方面充分利用学校订购的教学刊物进行研究，寻求好的教学方法以提高学生的思想水平。
7、充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。
8、积极与四品组内教师相互交流，相互启发，共同提高。
三、课堂教学改革方面：
1、课堂改革中的先进做法：在课堂上提倡有效的鼓励模式。我经常对学生讲“课堂上没有真正的对与错，只要你敢想，敢发言，你就是最棒的”。
同时结合教材实际，合理利用多**进行教学提高了教学效率。
2、课堂常规的落实：所教学的数学和四品都做到认真备课，认真上课，认真批改作业，提高了业务水平。在学校组织的月查中，备课作业检查的成绩都在前列，无出现大问题。
3、在课堂教学评价中取得的成绩：我在课堂教学中采用多种形式评价学生，多表扬学生的优点，指导克服缺点，教学成绩优良，数学优秀率达到了70%左右。
四、本学期在教学方面所取得的一些成效或成绩：
1、教学方面；让差生吃好，让好生吃饱。作业布置与备课内容相配套，分层设计作业，也就是每次都有附加作业给好的同学吃饱；这些都在备课时充分考虑好；测试数量适度，还有自己的更改针对性的测试卷；批改试卷的质量高，全批全改，；布置给学生的课外作业适度，减轻了学生的课业负担，学生在校时间里能否基本做完，让学生处于主动学习而不是被动应付的状态。
2、学生发展：注重了学生创新能力的培养，提高了计算能力，注重设计体现‘多元智能’的练习题。
五、存在的问题和不足：
本学期教学工作中，最突出的问题仍然是学生对常见的基本知识掌握的不够准确，普遍存在不该失分而失分的现象，教学成绩还有提高的潜力。 仍然对对学生估计不够准确，有些知识看似简单，认为学生掌握了，而学生并没有掌握，以至出现了漏洞，造成了不该失分的题目失了分。 学生学习数学的方法还需要进一步指导，能力培养还需要进一步加强。
写字姿势还不够好。少数学生作业脏乱。
六、今后努力的方向和采取的措施：
1、在教学方面，加强教研，虚心学习，深入研究教材，采用灵活的授课方式。
2、培养学生良好的学习习惯，提高解题准确度，抓课堂纪律。耐心指导学生学习方法，培养能力，关心爱护学生。
3、在常规方面，各种材料随时跟进度，做到各项常规材料随时检查都齐全，质量高。
4、继续进行课改，结合电子白板的建设改革教学方式，提高教学成绩，积极完成领导安排的各项任务。
初中思想品德教学工作计划思想品德教学工作计划
以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一，来看看初中的思想品德教学计划吧！下面是初中思想品德教学计划，欢迎阅读。初中思想品德教学计划篇一。新的学期开始了，感觉肩上的担子很重，压力很大，这届学生，彼此之间非常了解和熟悉，与往届毕业生相比，他们有着不小...
思想品德个人教学工作总结
1.学习新理念，落实备课组的活动。备课组的工作伸缩性很大，既需一定的客观条件，更需发挥主观能动性，群策群力。开展教研活动，上好公开课，相互听课评课 与兄弟学校交流合作，借鉴以提高教学质量。进行阶段性反思，做好命题 阅卷 质量分析和教学小结等工作。2.围绕新课标，适当调整教材内容。旧教材 经济常识 分...
总结思想品德教学工作
3 当堂测评，及时进行教学反馈。4 每周确定周目标，每周实行周过关测评。不能达标的同学实行二次过关。实质就是 周周清 在对 周周清 中对学生实行分层要求，兼顾到学生的巩固和学有所得。使教学成为师生之间 学生之间交往互动，共同发展的过程。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，...