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最新团体教授教化任务总结。
一学期的任务业已顺利完毕，回忆这一学期的任务，有很多胜利的喜悦，但也有很多的遗憾，为了更好地总结经历，取长补短，，同时也是依此为契机更好地干好下一学期的任务，现在将本学期的任务状况总结以下：
1、保持教员职业品德的进修，不时提高自身职业品德本质。
在教授教化的实际中，我深深看法到，作为一名人平易近教员，其职业品德本质是特别主要的，因而在教导教授教化中，我不时地增强教员职业品德的进修，并在具体的教导教授教化中加以实际，我不时处处以一团体平易近教员的规范严厉请求自己，既热爱自己的职业，也热爱自己的师长教师。我仔细进修教员职业品德实际，还经过读书看报，收听时事等多种方法增强实际进修，并记了少量的笔记，还积极和其他教员增强交换，评论辩论相干后果。经过这些方法及内容的进修，我自身的本质有了较大年夜的提高。
2、增强教导实际的进修及研究，尽力提高自身营业本质。
为了更好地适应现代教导教授教化的需求，我深深认为教导实际进修的需要性及主要性，这是一个教员不时提高的阶梯，要想紧跟时代措施，做一个合格的教员，一天不断止充电，就意味着退步，停止教导自修是每个教员每天的？课。因此，在具体的教导教授教化任务中，我尽力自觉地停止营业进修，除进修必须的教导教授教化实际，在教授教化之余，我积极停止相干内容的进修，并经常和其他教员评论辩论有关后果，还记录了少量的教导教实际笔记，留心随时记下自己的感触和体会，还与自身教授教化实际相联系，写了相干的**，并把自己积累的经历与教授教化实际相联合学，从而不时丰富自身的常识储藏，借此来提高自身营业本质。
3、紧抓教室教授教化这一环节，尽力提高教室教授教化效力。
教室教授教化是黉舍教导任务的中间环节，是对师长教师停止教导的主渠道。我在教授教化中是从以下几个方面来做的：增强对师长教师的进修惯例教导，尽力让师长教师育成优胜的进修习惯；重视师长教师进修方法的改变，让师长教师停止自立、协作、探肄业习，让师长教师学会自己进修，能积极与他人协作，力争作到自己发明后果自己处理；充沛应用现代化的教导教授教化技巧和教授教化仪器，使师长教师能在轻松高兴的心情下直不美观地停止进修；尽力落实教室教授教化的各个环节，使教室教授教化真正收到实效；尽力增强新的课程规范的进修与落实，发明性地应用教材，尽力做到用教材教而不是教教材，充沛应用各类语文进修资本；积极停止教员角色的改变，做师长教师进修的引诱者、协作者；让师长教师成为语文进修的主人，成为教室的主人，充沛发扬师长教师的主体能动性，鼓舞发明性地停止思维，鼓舞师长教师说出自己的合营看法，使师长教师在轻松高兴的心情下停止进修；尽力做师长教师的冤家，做到平易近主对等地看待每个师长教师，去了解他们的喜怒哀乐。
在教授教化中，我尽力发扬自己的优势，创设条件，停止教授教化的革新。经过尽力，语文教授教化中我取得了较好的后果。同时，被评为区级学科带头人。
4、积极合营黉舍的各项任务，积极弄好与其他教员的勾结协作，仔细完成指导交给的各项义务。
总之，在过去的一学期里，取得了很多的后果，在教导教授教化中既锻炼了自己，还使自身本质又有了较大年夜提高。然则我也清晰地看法到，自己的任务中也依然存在诸多后果，这也正是以后我任务尽力的标的目标。我会再接再厉，力争使自己在以后的任务中干得更好。
个人教学工作总结及农村小学教学计划
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