.坚持“抓两头、促中间”.不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。
针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况。我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度。
坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法。发现问题及时纠正教育。做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”.
更主要的是班主任经常性加强督促和引导。充分利用班会、集会小结、召开座谈会、**通知其家长、开展“告别不良行为。重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育。
从情入口、感之以心。同时。有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气。
培育正确的**导向。耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导；充分利用班 (团 )会、课余时间以及校内外各种方式的活动，结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比，培育正确的**导向和核心集体，多发现他们的“闪光点”、多些 “暖处理”给他们定目标限期改正。扩大积极分子队伍，形成良好的学风、考风和班风。。
通过坚持不懈的“苦心经营”.特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”.违纪现象有效地得到了遏制。
班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。
四、主动联系和协调各课任教师，共同努力搞好教育教学研究，加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教，增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”.本人竭尽全力。
一改一些成效不大的做法。保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导。配合家长。
擒贼先擒王。促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制。转化效果明显。
五、经常性与家长取得联系，定期召开家长会，积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了11 位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会；按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会。
绝大多数家长都能依时到会。缺席家长后来通过**、写字条等也取得了联系。有力密切了学校和社会的联系。
有力配合了对学生的及时教育。
六、积极、依时参加学校、年级(组)召开的各种会议。认真做好会议记录。及时上传下达。工作做到心中有数、有条不紊；依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。
七、在做好本职工作的同时。本人还常常勇挑重担、乐于助人。作为一名大学班主任。
应做好大学班主任工作计划。并能正确对待工作中的成败利钝。对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。
总之。差班的管理需要抓好突破口。班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育。
功夫才会不负有心人。在桃园中学做班主任三年多来。深刻体会到：
做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”—d勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之。勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！
2019上学期班主任教学工作总结
班级管理 作为一名班主任，尤其是新班主任，心中的惶恐可想而知，在深知自己责任重大的同时我也力求使自己的班级管理工作达到完美。一 发挥班干部的作用，做到管放结合。陶行知先生说教是为了不教，魏书生老师也认为管是为了不管。其思想从根本上说，是要充分挥学生在教育管理中的主体作用，做到管放结合。大胆放手使用班...
大学班主任教学工作总结
他们是辛勤的园丁，不仅仅为了学生的学习尽心尽力。同时也为班级和学生的生活做出了巨大的贡献。这确实是一个要付出极大经理的工作，但他们无怨无悔。以下是班主任工作总结栏目咋为您提供的 大学班主任全学年教学工作总结范文 希望对您会有所帮助 回顾过去一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满...
大学班主任年终教学工作总结
大学班主任年终教学工作总结模板推荐。大学班主任年终教学工作总结模板推荐。3 学习成绩不理想。我经常与他们的任科老师交流，均对这两个班的专业成绩感到担忧。主要问题还是基础差，起点低，同学们也学得很累。4 家庭贫困的孩子很多。不少学生因家里经济情况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响。学校实行...