高中英语个人教学工作总结

发布 2021-01-06 17:25:28 阅读 2471

赫章县第二中学。

教师个人教学及教研。

工作总结。教师:刘克敏。

2014-2015学年第一学期。

本人本学期担任高二(3)班和(10)班的英语教育教学工作。一个学期以来,我认真做好自己的本职工作,完成学校、年级组及教研组安排的教育教学任务,积极投入新课程改革实验,不断完善自己,努力提高自身的业务水平。以下是对本学期的教学工作进行的总结与思考,希望以后能做得更好。

首先,在思想上,我忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,尽职尽责,教书育人;尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。

同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦,要求学生做到的,自己先做到,以身作则,为人师表,处处以教师“十不准”严格要求自己。

第二,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。

教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。

第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。

如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。

与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,参加学校组织的青年教师考试,努力提高自己的教育理论水平;在教学中渗透与课题有关的法制教育,如:《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国科学技术进步法》等。

第。四、教学科研(集体备课、公开课、课题、校本教材、**等)

本学期我担任高二年级英语备课组组长,多次组织本组成员开展集体备课和教研讨论工作,积极参加英语组的公开课,收效颇为理想。

第5、在今后的教育教学工作中我要不断加强学习、提升教师魅力。在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会作出贡献的品质。学校里有经验的老老师是我们学习的榜样,他们受人景仰。

我从他们身上学到:对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。教师是学生瞩目的焦点和榜样,必须努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。

教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。

第6、对学校工作的建议。

1、尽快建好学生食堂,吸引更多优秀学生。

高中英语教学工作总结

郑立春。新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重科学 的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作 自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备...

高中英语教师教学工作总结

高二a级张丽。一 加强学习,转变观念。为了提高自身的素质,我们组内老师认真学习素质教育和英语教育教学方向的理 章,认真学习学校为外语组订的 中小学外语教学与研究 中小学外语学习 等报刊,并自己订阅报刊,通过学习,丰富了教师的英语知识,对于新的教育教学理念有了更深了解,提高了各位教师的专业理论知识水平...

高中英语教学工作总结

2 把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。3 关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。4 建立融洽 民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相辅。三 加强对学生学...