廖俊小学教学工作总结

双龙营镇小学廖俊。

在全国各地掀起学习“十七大”精神的热潮中，我们又胜利地结束了本学期的工作，一个学期以来，在上级主管部门的领导下，全镇教职工认真学习了新的教育理念，积极推进素质教育，投身于教育教学的改革之中。回顾过去，找出差距，指导未来，使我镇小学教育教学质量再上一个台阶，现将一学期的教学工作作如下总结：

一、加强政治思想教育。

1、各校把教师的德育教育放在首位。用《师德八条》严格要求教师，按照《双龙营镇小学教师十不准》来规范自身行为，遵纪守法，品德言行堪为学生表率，真正做到身正为范，学高为师，努力争做一名合格小学教师。

2、狠抓学生的思想教育，上足上好每一节思想品德课，全镇各校认真按照《云南省小学德育分年级实施意见》组织德育教育。把社会主义新少年的做人准则灌输到学生头脑中；把培养学生良好的思想品德教育渗透于各科教学之中，培养学生学会生活，学会劳动。

二、加强师资队伍建设，提高教师的整体素质。

建设高素质的教师队伍，是全面提高教育质量的基本保证。针对我镇的实际，我们着重从提高教师的思想素质、文化知识水平、业务知识水平、教育教学能力等方面加强教师队伍建设：

1、加强教师的“敬业”精神教育，倡导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献；树立教师爱自己的职业、爱自己的学校、爱自己的学生的良好道德风范；增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。

2、大力支持鼓励在职教师继续教育学习，提高教师队伍的文化素质。新的时代，新的挑战，我们抓住国家大力发展远程教育的契机，积极选派人员参加县的培训，提高教师的计算机的技术，，掌握先进的教学手段，用于指导自己的教育教学工作，提高自己的教学效益。

三、加强教学日常管理，全面提高教育质量，全面推进素质教育。

1、加强教学日常管理监督，教导处时常注意教学的各个环节的检查，全镇统一教学笔记本、统一检查教学笔记、学生作业、教师听课笔记等，狠抓教师日常教学的五个环节：（即备好课、上好课、抓好辅导、批阅好学生作业、学期末做好学生学籍考核与管理）。

备好课，要求教师备课必须及时，不上无准备之课，备课要备教材、备教法、备学生。作业批改要认真及时，善于在批改中发现教学法上的存在问题，及时改进。听好课（每位教师每学期听8节课），教师在听课、评课中吸取教学经验，提高自身的教学能力。

学校领导深入课堂，不定时进行随堂听课，与教师一道**教法，跟踪指导教师，反馈教学效果，从跟踪中了解教师，指导教师，总结归纳典型经验，在全镇推广。使全镇的教育教学质量稳步上升。

2、提高教学质量，课堂是主战场，为进一步提高课堂效益，我们积极组织教师参加课堂教学竞赛，次活动2023年9月30日全镇375人全部结束，发现我镇的人才，双龙营小学的马春璟、王光艳老师在丘北县小学教师课堂教学竞赛中荣获一等奖和二等奖，教师间的横向联系得到了加强，教学质量的到提高。

3、抓好考纪考风的建设，每一次考试都实行学生单人单桌或插花形式进行，教师交换监考，交换改卷，目的在于建立起“诚信”的教育大环境，为那些老老实实做事，勤勤恳恳工作的教师提供一个平台。

4、抓好教师教学工作的考核和业务档案的管理。如实地填写教师的教学成绩，忠肯地评价教师的教学教研工作。

四、开展了多种形式的教研活动：

1、学期初，各任科教师认真阅读本学期教材，熟悉教材，掌握教材的重点难点，分析研究教材，制订本学期的教育科研计划。