教学工作总结中学德育工作的反思

发布 2021-01-06 01:42:28 阅读 5476

三一文库(工作总结范文/教学工作总结

中学德育工作的反思

中学德育教育需要学校领导的高度重视,要派一名校级干部分管德育工作。要有强有力的德育教育体系:学校校长、分管副校长、德育处、年级主任、班主任,坚持每周召开行政例会、班主任例会,研究和**每周班级管理出现问题及对策。

与会者交流做法和看法,坚持每一学年召开三次以上的班级主题班会,针对阶段性出现的问题利用主题班会反映出来,让同学们自己讨论,发表见解,做到每次主题班会能使学生们明白、懂得其中的道理,使学生们在日常生活中、学习中能对是非作出正确的判断。坚持每学期召开一次班主任工作培训会,优秀班主任发言,讲述自己的班主任工作经验。要求每位教师每学年至少写一篇德育**,提升学校德育教育工作者的实践与理论相结合的水平。

一、加强校内的德育教育工作。

2.班级管理规范化。

加强班集体思想建设,坚持把德育放在首位,只有这样,才能创造出一个个优良的小环境,从而形成大环境——中学集体德育工作的新局面,要想建立一个优秀的班集体,达到整个优化的目的,必须重视规章制度的建设,狠抓学生的养成教育。用规章制度来制约其言论,指导其行动;用正确的思想理论来教育其思想,用健康的活动来陶冶其情操。让新生一到校,就一言一行有准绳、一举一动有规范化。

例如,用班会课学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、结合本班的特点,制定班规班纪。选择以感恩、读书、明志、修身、报国等的内容召开主题班会,从而达到行为习惯的逐步养成,思想意识的点滴渗透,促使良好班级的逐渐形成。班主任是班集体直接而具体的管理者、引导者,因此要创造良好的小环境,应特别重视班主任的师表作用,班主任在道德品质、文化知识、民主意识、待人接物、气质风度、仪表语言、工作作风等诸多方面都会成为学生仿效和学习的对象。

二、注重校外的德育教育工作。

1.充分发挥学校的综治副校长的作用。

教学工作总结中学德育工作的反思

中学德育教育需要学校领导的高度重视,要派一名校级干部分管德育工作。要有强有力的德育教育体系 学校校长 分管副校长 德育处 年级主任 班主任,坚持每周召开行政例会 班主任例会,研究和 每周班级管理出现问题及对策。与会者交流做法和看法,坚持每一学年召开三次以上的班级主题班会,针对阶段性出现的问题利用主题...

中学德育教学工作总结

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