六、坚持单元考试制度。从学生的考试中得到反馈。做好考试质量分析，并对学生的薄弱环节加强讲解和强化训练，及时进行查缺补漏。
七、存在许多不足。后进生转化工作效果不很明显，只是一方面的鼓励学生遇到问题一定要及时找老师解决，但毕竟很多学生的玩性比较大，主动性不强，导致没有人主动找老师辅导的局面。另一方面，在发现不好的作业或是出现的问题，只是针对整体强调，忽略了个体的能力和力量，还有待于改善。
八、改进措施：
1.在今后在今后教学中我不断加强学习，多听课，从别人的好课中汲取养料。
2.反思自己教学中的课堂评价，调整自己的教学。
3.从别人失败的课堂教学中，吸取教训，引以为戒，提高业务素质。
4.增强教学机智，灵活运用教学方法，提高自身素质，为以后的教学工作打下良好的基础，力争取得更好的成绩。
二实验李丹丹。
2023年6月。
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