时间过得好快!在忙碌中,在幸福成长,转眼间一个学期过去了。e in the weekend?”学生会作出不同的回答,引出更多的对话,从而达到交际的目的。
2.适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容,布置学生课后进行讨论排练,然后在课堂表演。
3.多鼓励,少批评。为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加交际的信心。
三、培养学生的自学能力。
只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法,并培养学生的自学能力,才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括:培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。
另外,自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读,于是新学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书,让学生勤查字典。
四、激发学生学习英语的兴趣。
在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来,上课可以结合时事、热点,给学生讲关于政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂,例如举办讲故事、各类竞赛等等。
老师课后应当多和学生交流接触,了解学生的需要,适当地和学生一起参加活动、体育运动。课后还可以布置学生听英语广播、看英语新闻,然后再到学校进行交流。
五、巩固教学效果发展学生智能。
教学的一个根本目的,是要求学生学会独立思考、独立自学,最终成为一个能独立工作的合格人才。课内教学的双边活动是至关重要的,但由于学生多,时间比较少,而学生主动活动机会则不多。所以,课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。
学生在完成作业过程中,需要独立思考、独立钻研,这对学生有充分的实际锻炼机会。课外作业,有助于学生发展智能和创造性才能,有助于培养学生灵活地应用知识解决问题,有助于培养学生的能力,并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心,以及克服困难的精神。所以,教师要在作业的布置和批改上下工夫,不仅要重视答案的公平性、客观性和唯一性,还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。
高一英语教师教学工作总结
导读 我在课堂上运用以电教为主体的 多 优化组合 课堂教学模式,使教学内容的表现形式变得新颖而引人入胜,充分调动学生的学习积极性,使学生对学习产生浓厚的兴趣。以下是由为您整理推荐的高一英语教学工作总结,欢迎参考阅读。篇一 高一英语教师个人总结。本学期本人承担高一 2 和高一 6 高一 15 三个班的...
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在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来,上课可以结合时事 热点,给学生讲有关政治 历史 社会等各方面的新闻 幽默等。还可以通过开辟第二课堂,如举办英文歌曲欣赏 讲笑话等。四 巩固教学效果发展学生智能。教学的一个根本目的,是要求学生学会独立思考 独立自学,最终...
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每一次总结都是一次进步,大家需要对自己的工作多总结,多思考。以下就是我为大家分钟的高一英语教师教学工作总结范文,希望能帮到您!高一英语教师教学工作总结1 时间过得好快!在忙碌中,在幸福成长,转眼间一个学期过去了。本学期我担任高一 14 班和 15 班的英语教学工作,我一直不懈地努力着,不断地进步着,...