莫文生。
经过一期的摸索、**与实践，我对office一科的教学有了一定的经验，对这阶段的教学总结如下：
第一，在第一章的电脑基础知识教学中，以实物演示的方法，这样容易加深学生认知程度。
第。二、在第二章的文字输入教学中，强调指法训练，指法是学好电脑的基础，良好的指法操作有利于以后效率工作，其次是中文的输入，强调五笔输入的好处，同时以比赛的形式提高学生的兴趣，在课堂上以边讲边练的方法进行教学，强调字根的记忆是学好五笔的基础，以及字根的记忆方法（多练才能提高五笔和指法——要求每节上机课必须至少花十到二十分钟来练习）。
第。三、对于第三章的教学则着重于，演示教学，通过在电脑上操作演示的方式，让学生迅速掌握好windows的应用方法。
第。四、对于第。
五、第六章的教学，除了在电脑上演示操作过程以外，还根据专业的特点，模拟将来工作的需要，用所学知识进行解决实际工作中问题。例如在学到word一章的时候，就让学生给自己设计一份个人简历、做一份会议记录、以及根据报纸或书本的版面进行思索，并在上机时操作出来；而在学到excel一章时，则着重于数据的统计及图表的制作，让学生自己设计一份某公司的工资表、以及用图表反映一期来生产上各种质量问题汇报等。
第。五、总之在教学过程中，主要着重学习的应用，时时强调学生要学以致用，而不是所学非所用，同时，时时注意学生的个性特点，尽量提高学生的学习兴趣，注重学习重点的讲解，必须掌握内容的复习等。
教学工作总结 教学工作总结
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