小学语文教学工作总结。
歙州学校小学部15-16学年度第一学期五年级语文工作总结。
汪丽辉。时间如流水,匆匆而过。回想自己任教小学语文的短短两三年,顿时间心中感慨万分。本学期时间漫长,但充实有效。针对本学期的教学工作,我做出如下总结:
一、学生总体情况。
本班本学期共有56人,总体情况良好,其中女生除个别以外,基本知识都比较牢固,学习相对比较轻松。男生中有一部分学生仍然存在对学习没有兴趣、贪玩、基础太差、习惯不好等原因。经过了四年的小学学习和教育指导,五年级的学生有了一定的行为习惯养成。
形成了对语文学习的良好氛围。经过一个学期的努力,总体上有了一个新的突破。
二、教学措施。
1.培养良好的学习习惯。
针对学生的写字习惯,本班采取每月一评的方式,在班级里评选出优秀的作业,称为作业之星,孩子们的作业与开学初相比有了很大的提升,重视阶段性的写字比赛,促进了学生写字水平的提高。在平时的写字训练和作业中,严格要求,控制作业的量;上课时,时刻关注孩子们的听课状态,让孩子们形成了良好的听课习惯;卫生习惯,本班通过值日长的设定,让同学们随地乱扔垃圾的现象有了明显改观。
2.根据学生的实际,取长补短,灵活运用。
加强预习的指导和检查,在每课的指导和预习上,从课文的朗读、字词、预习提纲、预习问题的训练入手,把预习的方法教给学生,让他们学会正确预习,意识到预习的好处。根据学生的质疑,有针对的实施教学措施。教师要转变角色,由单一的传统知识教学变为教学活动的组织者,引导学生进行自主性学习和**性学习,由知识的教学变成能力的培养。
逐步训练学生的自主学习能力,有了一定的进展。
3.培养学生阅读习惯,改进阅读方法。
在阅读教学中,把时间还给学生,充分信任学生能自主看通课文,并且得到初步的认识。让他们自己去感受文章人物的特点,去体验文章的真实感情,去思考人生的道理。引导学生入情入境的读书,在读中感悟理解。
4.重视培养习作兴趣,使学生乐于表达。加强学生对事物的感知能力,让他们有感受才能有兴趣去习作。
在平时空闲时间里,注重学生的阅读感受,让学生走进课外知识的世界,有计划地进行阅读总结,是习作的基础,对习作有很大的奠基作用。积累本的设定,让学生在好词好句的积累上有了规律,并且积累更加系统规范化。
三、存在的不足和待改进的地方。
本学期,学生在学习过程中有厌烦现象,应该从。
教师自身找原因,在教学方式等方面仍然需要要有经验的老教师讨经验,才能使自己的教学更加有方法,更加高效率。虽然相对上学期的教学,有了一些改观,也收到了一些效果,这应该高兴,但同时更应该一次为励,把教学当作是生活最重要的组成部分。时刻把握学生的动态,把学生堪称自己的好朋友,自己的孩子,一定能在新的学期取得更大的进步。
小学语文教师工作总结
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工作总结 从2013年8月底我踏入工作岗位到现在已经一年有余。在这一年的时间里,我在校领导和老师的关心支持下不断地成长,思想 工作和学习各方面都得到了进一步的发展和完善。首先,我在思想上有了更深入的认识。一名好教师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子 爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等...
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个人工作总结。一年来,我任教六年级一班的语文,在此期间严格遵守 中小学教师职业道德规范 要求,不断努力提高业务水平,落实教学改革措施,大力推进素质教育,努力提高所任班级教学质量。坚持政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。通过学习新的 课程标准 认识到...