时间如弹指，一学期的教育教学工作在中心学校的正确领导和大力支持下，在全体教师的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。回顾过去，展望未来，下面将半学期的教育教学工作，从以下几个方面作简要总结。
一、加强教学管理，向管理要质量。
一是加强了各项规章制度的管理与实施，用制度来规范教师工作行为，使学校管理工作处处有条不紊，有章可循；二是以教研教改促质量，教师不断转换角色，改进教学方法，向课堂要质量，积极开展校本教研活动，以教研提质量。我校借助十月份集中听课评课月活动，累计听课评课30多节（次），通过自评互评，教师的课堂教学水平有了大幅度的提高，实现了教研兴校，卫生净校的目标。三是学校与教师签定了教学质量目标责任书，实行目标责任制和责任追究制，奖优罚劣，奖勤罚懒。
奖罚制度的兑现，充分调动了广大教师的工作积极性；四是加强了教学的流程管理，加大了对教师备课、上课、作业批阅、课后辅导、单元检测的检查力度，将检查分为定期和不定期或暗查三种形式，无论是那种检查，对检查结果及时反馈给每个教师。尤其是对单元检测，学校明确规定检测在50分以下的学科勒令教师补课，直到本单元达标；并及时分析总结，做到了在分析中发现，在实践中提高，在探索中创新；五是学校每学期组织教师召开两次教学质量分析会（开学，期中），认真分析得与失的根源，寻找出适合校情或教师个人补救的措施、办法，使每个教师对自己所教学科心中有数。
二、期中统考成绩分析：
一年级语文任课教师马莉、李成英，均分 54.11 分第13名；，数学任课教师马莉、黄文清，数学均分 81.45分，第9名；。
二年级任课教师马秀英，语文均分77.06 分，第6名；数学均分 77.50 分，第 5 名。
三年级语文任课教师霍永红，语文均分 62.19 分，第3名；;数学任课教师霍永红，数学均分71.18 分，第4名，英语任课教师李成英，英语均分 80.
13 分，第 7 名；四年级语文任课教师马宏武，语文均分分，第名；数学任课教师马宏武，数学均分分，第名；英语任课教师李成英，英语均分分，第名。五年级语文任课教师张桂英，语文均分分，第名；数学任课教师黄文清，数学均分分，第名；英语任课教师张桂英，英语均分分，第名。
三、加强校园建设，努力改善办学条件。
2024年，10月份，从办公经费中筹集资金8000多元，彻底改善了教师的办公条件和食堂卫生条件，校容校貌发生了巨大的变化。
综上所述，我校在学校管理、教育教学、校园文化建设诸方面取得了一定的成绩，这只能代表过去，并不意味着将来。今后面对的挑战更加激烈，肩负的任务也更加艰巨，我们有信心将百尺竿头，更进一步，力争办出一所人民满意的学校来。
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