顶岗教师教学工作总结

发布 2021-01-04 10:43:28 阅读 7092

在处理日常规事务及答疑辅导方面,我觉得自己一直做得还算不错,但是和学生相处方面,一开始我还不知道要以什么身份和他们相处,渐渐地,我发现如果把孩子们当成朋友相处时,那在处理有些事情上还是容易的多。但是,话又说回来,作为教师,我们该严肃的时候必须严肃,该负责任履行义务的时候必须要考虑周全,面面俱到。已经快要接近尾声的实习工作,也真是让我受益匪浅,在与人交流沟通方面的能力有了很大的提高,尤其是在管理班级方面,从一开始的一头雾水现在也具备了一些管理班级的能力,从原班主任那里学到不少东西,令我开心。

经验都是需要积累的,尤其是教学的经验更不是一蹴而就的过程,而此次顶岗实习更是我们每一个人积累教学经验的好机会。能否上好一节课教好一本书是衡量一名教师是否合格的标准,在实习过程中,我的主要任务是上课,当然也要听课,我的指导教师是一名经验丰富的老教师,其中她多次和我强调让我铭记的一条核心就是:抓住课堂,抓住学生。

短短的几个字,对我开展教学工作更是受益匪浅。

我认为上好一节课,不单单是课堂上,而备好一节课也更是成功的前提,所以每次上课之前我都会花大量的时间去备课,以求达到更好的教学效果。俗话说,不打无准备之仗。每一次的教学反思回顾自己的不足,认清自己到底缺乏什么,怎样才能将这节课上的更好,而如今,我的教学素养已经有了很大的提高,对于自身的语量,语调的控制也有了很好的把握,张弛有度,对于时间上的把握也是处理得当。

当然,自己至今仍然会存在一些不足,需要改进。比如平时和学生关系有时候走得近,那种距离感就会减少,可是随之的问题就会来。比如,在课堂上,这种关系并不利于我们开展教学活动,因为学生会觉得即使自己犯了错误老师也会念在平日的情面不会批评指责,亦或是在挑战你的极限。

所以,如何与学生相处的那个度,我认为还需要摸索和把握,既要与学生有亲近感,又要把握好那种师生关系的距离。

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