卫生专业工作总结。
第一篇：学校卫生工作总结。
第二篇：卫生工作总结。
第三篇：校卫生工作总结。
第四篇：全县卫生工作总结。
第五篇：学校卫生工作总结。
正文。第一篇：学校卫生工作总结。
学校卫生工作总结。
现将我校一年的学校卫生工作总结汇报如下：
一、创建“健康校园”
自xx.10下发文件至12月，全校干部、教职员工、全体学生，齐心协力，做到从思想上高度重视，建立“学生健康领导小组”，开会学习，逐条研究；行动上，分工到人，责任到人，限时落实。通过自查，自评得分93.
5分，申报3a健康校园，上报教委，迎接检查。下午由疾控中心，教育局组成的检查组来到我校进行创建“健康校园”的全面的检查、验收：各检查组一致高度评价我校在学校卫生方面、在学校硬件建设、人文环境建设方面，在食堂管理方面等，都做的非常到位、达标，给予充分的鼓励。
在创建“健康校园”的准备过程中，学校领导对卫生室、体育组、体育保管仓库特别重视，按要求配备了各种器械、设施，特别是根据实际需要，将卫生室的房间打通、扩大了面积，方便了使用，还改建、装修了体育教师的更衣室和，使三室面貌全新，在检查过程中得到加分和好评。
二、健康教育促进良好习惯的养成。
学校加强健康教育和文明习惯养成的常规教育，做到有计划，有组织，定期定范围的通过健康教育课、校班会、班主任会、卫生委员会等多层次的宣讲、评比；并定期通过讲座、广播、电视、黑板报、橱窗、手抄报等形式进行多元化、多角度的宣传，使每一位学生掌握健康行为的应知应会、应防应做知识和要求，改掉不良习惯，养成良好习惯。
为了加强学生入厕文明教育，我们除了设置了必要的设施外，每周组。
织一个班的学生参加刷厕所劳动，还在厕所的门上设立上警示语和提。
示语，促使其习惯的养成。在治理校园口香糖、中午乱丢食品包装等。
方面，我校都是采取单项整治的办法，讲明道理、多层次宣传、反复。
教育、加强管理，狠抓措施落实。对个别无视规定有坏习惯，反复出。
错的学生，给予个别教育。对严重违纪的学生给予批评、班级扣分。
通过学校有人管，学生自觉做，自我教育自我管理，学生自身的文明。
的良好的习惯逐步形成，班级、校园的卫生明显提高。
三、落实各项规章制度和各项常规。
学校认真落实学生日常保健，体检建档管理等工作，合理安排全校学。
生视力检测等各项检测、并按上级要求及时上报统计、报表、计划、
总结、健康评价等材料和报表。坚持认真执行卫生扫除、卫生监督、
眼操检评等规章制度，做到高标准、严要求，公平、公正、合理的进。
行检查评比。每日检查记录，每周公布成绩，做到与班级考核、班主。
任工作量化挂钩。
学校坚持按《食品卫生法》、《学校食堂管理规定》和上级的有关要求，加强对学校食堂的卫生监督、指导工作。对食堂的管理，操作、食品。
卫生各个环节定期进行检评，做到有检评、有记录，确保采购、加工、
**、餐具消毒、就餐环境各个环节安全达标。一年来经防疫站多次。
抽查，都达合格标准。
学校加强防病宣传工作，全年以围绕以防近、爱牙、预防流感、肠道。
传染病、爱滋病等为主题，适合季节，抓住时机，自编、选编最新内。
容，在卫生宣传栏、校电视台刊出、播出，并及时对学生做好门诊、
**、转诊及意外伤害的处治，保证了校内没有传染病的流行。
本学年工作多，任务重，在上级领导的重视、领导下，在全体师生的。
大力支持下，学校卫生工作取得比较优异的成绩。下个学年开始，由。
新任校医负责学校卫生工作，会有更新、更好的成绩展现。
第二篇：卫生工作总结。
xx--xx学年第一学期民办联营小学卫生工作总结。
转眼间，一个学期即将结束了，回顾过去工作中的点点滴滴，颇有感悟。一学期以来我校围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和**。切实做好防病工作的原则。
在上级领导和校长的统一步骤下，校长具体指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。先总结如下：
一、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮水饮食卫生：
1、能关心学生的身心健康，督促班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报，如有异常及时向卫生院防保组报告，做到早发现，早报告，早**，早**。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑似者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑似立即进行隔离。
2、做到消毒工作到位，除有传染病疑似学生活动过的地方消毒之外，每周对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。
3、对学校环境卫生，办公室、各班按照职责分工，保持长期整洁，定期组织检查评比工作。
4、学生的饮食饮水工作，教育学生不要喝生水，要喝开水。
二、积极开展健康教育活动，强化健康意识。
1、健康教育工作已列入重要议事日程，寓于日常教育工作之中，做到有计划、有方案、有总结。每月每班至少开设一次健康教育课程，并拟写健康教育教案，课后做好反思总结。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座4次，黑板报国旗下宣传2次。
3、开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。
做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。 班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。
三、做好季节性的预防工作：
1、学校能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，同时还利用广播和书面形式发放给班级宣传。所以，本年度保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。
2、本学期，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行，流感及禽流感。
的防治工作。指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。
四、常规工作：
1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，学校成立公共卫生领导小组，发现问题及时上报相关领导，在班级卫生检查方面，卫生室制定了评比细则，由指定卫生员每天不定时的进行检查、记录。发现个别班级包洁区长期不打扫，督及时促班主任做好各项卫生工作。
2、每开学前，开展对学生进行身高、视力测试，并完成对。
一、二年级的体检工作。体检结束后，对有疾病的学生要求到医院**，对近视学生采取有效措施，力争做到近视发病率有所下降，控制新发病率。
3、开学初，做好收齐“预防接种卡”补接种工作，目前根据上级要求升学必须带入新的学校，于是及时通知家长把在家的“预防接种卡”送入学校。但通过一段时间收集效果不佳，为了把这项工作做好，取得各班主任老师的支持配合，查原始进行追补。
4、沙眼防治工作：增强学生的个人卫生意识，培养学生的良好卫生习惯，要求学生认真做好眼保健操，学校开展了一次眼保健操比赛活动提高了做操的正确率，从而达到保护视力的目的。同时向他们宣传保护视力的知识，争取把发病率降低到“零”。
四、注意安全教育，及时处理伤害事故。
平时老师教育学生课间做到正当游戏，绝对禁止做危险游戏。下课不追逐打闹，避免由于猛撞而造成碰伤、撞伤。发生伤害事故保健老师进行及时地处理，严重的及时送医院就治。
五、认真做好学校卫生台帐统计、整理工作。
1、学期结束后，我认真对台帐及时整理、归档并及时上报相关数据。
六、卫生工作中的不足之处。
1、由于学校相关工作的碰撞，没能合理安排好各班的两操比赛活动，从而没能有效的完成计划。
2、健康教育课程开设的不够成熟、扎实、有效。
3、在宣传教育学生保护校园环境做的不到位，偶尔还会看到操场上飘落得垃圾、纸屑。
七、今后的努力方向。
1、总结不足之处，进行反思、改进。
2、切实做到在上级领导及校长统一步骤下的工作。
3、汲取优点，取长补短，尽最大努力做到更好，争取使我们的工作更上新台阶。卫生室xx年1月。
第三篇：校卫生工作总结。
青岛五中学校卫生工作总结。
青岛五中学校卫生工作总结。
xx—xx学年度）
现将我校一年的学校卫生工作总结汇报如下：
一、创建“健康校园”和“三室检查达标”
自xx.10下发文件至12月，全校干部、教职员工、全体学生，齐心协力，做到从思想上高度重视，建立“学生健康领导小组”，开会学习，逐条研究；行动上，分工到人，责任到人，限时落实。通过自查，自评得分95分，申报3a健康校园，上报教委，迎接检查。
xx.5.30下午由市疾控中心，市教育局组成的检查组来到我校进行创建“健康校园”的全面的检查、验收：
各检查组一致高度评价我校在学校卫生方面、在学校硬件建设、人文环境建设方面，在食堂管理方面等，都做的非常到位、达标，给予充分的鼓励。 xx.12在创建“健康校园”的准备过程中，学校领导对卫生室、体育组、体育保管仓库特别重视，按要求配备了各种器械、设施，特别是根据实际需要，将卫生室的房间打通、扩大了面积，方便了使用，还改建、装修了体育教师的更衣室和淋浴室，使三室面貌全新，在检查过程中得到加分和好评。
获“三室达标”奖牌。
二、健康教育促进良好习惯的养成。
学校加强健康教育和文明习惯养成的常规教育，做到有计划，有组织，定期定范围的通过健康教育课、校班会、班主任会、卫生委员会等多层次的宣讲、评比；并定期通过讲座、广播、电视、黑板报、橱窗、手抄报等形式进行多元化、多角度的宣传，使每一位学生掌握健康行为的应知应会、应防应做知识和要求，改掉不良习惯，养成良好习惯。为了加强学生入厕文明教育，我们除了设置了必要的设施外，每周组织一个班的学生参加刷厕所劳动，还在厕所的门上设立上警示语和提示语，促使其习惯的养成。在治理校园口香糖、中午乱丢食品包装等方面，我校都是采取单项整治的办法，讲明道理、多层次宣传、反复教育、加强管理，狠抓措施落实。
对个别无视规定有坏习惯，反复出错的学生，给予个别教育。对严重违纪的学生给予批评、班级扣分。通过学校有人管，学生自觉做，自我教育自我管理，学生自身的文明的良好的习惯逐步形成，班级、校园的卫生明显提高。
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