庄浪县卧龙中学
本人何珍璧，男，2024年7月毕业于平凉师范，2024年8月分配到岳堡中学工作，2024年调到卧龙中学工作，一直工作至今。2024年11月经平凉市小学教师职务评审委员会评为小学高级教师，2024年5月经平凉市职改办被评为中学一级教师， 2024年年度考核被评为优秀等次，2024年年度考核被评为良好等次，2024年年度考核被评为良好等次，2024年年度考核被评为良好等次。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的十七大精神和“****”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《再穷也不能穷孩子》。其次，我和家长也积极共同**教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。
二、重视学生思想品德教育，培养合格人才。
学校是精神文明建设的阵地，重视德育是一切教育的普遍规律，德育是各育之魂，***同志在论述德育同智育的关系时指出：“豪无疑问，学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位学生把坚定正确的政治方向放在第一位，这不仅不排斥学习科学文化；相反，政治觉悟越高，为革命学习科学文化就应该越加自觉，越加刻苦。”为此，本人在带班和教学当中一贯重视学生的思想品德教育。
1、利用思想政治课、周会课、课外活动等多种渠道，对学生进行“五爱”公德“四有”目标教育，即“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”，“有理想、有道德、有文化、有纪律”的教育。培养学生“五爱”的思想感情，遵守社会公德意识，集体意识和文明习惯，使其具有良好的意志、品德和活泼开朗的性格及自我管理、分辨是非的能力。
2、为适应社会主义市场经济建设的需要，还对学生加强科学的世界观、人生观、价值观、前途理想和共产主义信念教育，使其成为德、智、体、劳全面发展，具有多种素质和才能，能承担重任的合格人才。
3、教育方法上采取学生喜闻乐见的形式，如开展影视评论、书评、主题班会、团队活动、知识竞赛、征文演讲、辨论会等富有竞争性、参与性的教育活动，变灌输教育为自我教育，不断加强学生的应变能力和分析、解决实际问题的综合能力。
总之，通过各种形式的德育教育，提高了学生自身素质，加强了班级凝聚力，本人所带班级多次评为先进班集体。
三、深化课堂教学改革，努力提高教学质量。
课堂教学是教学的主阵地，是实施素质教育的主渠道。深化课堂教学改革，是开发学生智力，培养学生创新和实践能力的有效途径，也是提高教学质量的关键，近几年，本人在深化课堂教学改革方面，做了以下几个方面的偿试：
1、改革课堂教学思想，端正教学方向。
一是树立培养各类优秀人才的思想，重视培养学生独立获取知识，分析问题和解决问题的能力，培养语言文字表达能力和实践能力，重视培养学生的竞争意识和创新精神。二是树立面向全体学生的思想。三是端正教学方向，突出学生的主体地位，理清教师为学生服务的关系。
2、改革课堂教学方法，提高教学效率。
教学效率高低与课堂教学方法是否优化有着直接关系，为了优化课堂教学方法，本人力争做到以下三点：
首先是钻研教材。通读教学大纲，一丝不苟地钻研教材，对每个定义、概念、法则等教学内容准确把握，明确课堂教学目标，根据教材和学生实际，确立课堂教学的重点和难点，教学中采用多种教学**，突出重点，突破难点。
其次是灵活执教，精讲多练，把学生作为学习的主人，启发学生用脑、耳、口、手、眼去探索、尝试、分析、思考问题；精心设计课堂提问，所提问题难易适度，有启发性、条理性，能达到开发智力，提高能力的效果，使学生“跳一跳，搞到手”。
第三是根据学生的个性发展和个性差异，因材施教，充分调动全体学生的学习积极性，使他们轻松愉快地学到知识，从而达到提高课堂教学效率的目的。
3、改革课堂学习方法，培养创新能力。
在课堂教学过程中，教师不但要让学生学会，而且要让学生会学，要教给他们学习的方法，使之终生受益。为此，本人在课堂教学当中激发学生的求知欲，使之对所学内容产生浓厚的兴趣，然后结合内容指导学习方法，有意识地引导学生自己进行归纳小结，在实践中学会学习。并且注重培养学生的良好学习习惯。
养成良好的学习习惯，不仅能提高学习效率，还能培养学生的创新精神和实践能力。
四、开展教学研究，努力提高自身业务素质。
教学研究既是教育教学的开始，也是教育教学的升华。可以说，离开了研究，教育教学既无法实施，也不会有好的结果。这是因为教育的过程，就是对党的教育方针、政策、法规，对青少年心理、生理特点，对学生思想道德素质、教育方法研究的过程。
教学的过程，则是对教材、对学生、对教法、对学法的过程的研究。没有对这些方面深入细致的研究，教育教学则是一句空话。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师焉”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多**课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。
在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，提高他们的专业水平。
总结自己十一年来的从教工作，有得也有失，为了今后的工作有不断的长进，还需自己不断的努力。
二○○八年十月二十日。
专业技术工作总结专业技术工作总结
本人毕业于2019年7月1日毕业于河南工业大学机械电子工程专业，经过系统的大学学习，对机械和电子工程技术的理论知识有了较深的理解。2019年3月10至2019年5月，本人在 电梯 杭州 原杭州电梯 在工作期间，首先我对电梯制造与安装安全规范gb7588 2003 特种设备安全技术规范 电梯使用管理与...
专业技术工作总结,机电专业技术工作总结
本页是最新发布的 专业技术工作总结，机电专业技术工作总结 的详细范文参考文章，好的范文应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。专业技术工作总结专业技术工作总结自 年分配至xxxx工作以来，我先后在变电处 修试所 检修公司及检修处试验班工作，任工作负责人。在二十几年来的工作中，我都以积极 认真 负责 上进...
专业技术工作总结,机电专业技术工作总结
专业技术工作总结。专业技术工作总结。自 年分配至xxxx工作以来，我先后在变电处 修试所 检修公司及检修处试验班工作，任工作负责人。在二十几年来的工作中，我都以积极 认真 负责 上进的态度对待每一项工作，和班组成员团结协作，密切配合班组长工作，安全 高效地完成了上级下达的各项生产任务，并获得了局 先...