三年级上学期工作总结

马德珍。

一、社会综合实践基地。

我班做了a区和b区两块综合实践基地。本班先制定了社会活动计划，由班主任指导，规划活动时间、讲解活动目的、活动形式、活动过程，将班上27名学生分为三个小组，由学生组长向俊雄、陈开朗具体负责，让学生走出课堂体验到“众人拾柴火焰高、团队精神才叫大”这个理。同时，获得了以下收获：

1. 让学生与时俱进，提高学生综合素质，使其全面发展。

2. 依靠实践基地，开展贴近生活的实践活动。

3. 详细实践活动设计，引导学生作生活的有心人。

4. 收获成功，让学生学会感恩。

5. 对社会实践基地活动进行了总结。

总之，实践出真知，实践长才干。

二、精心布置教室。

为了让学生在一个良好的学习环境下学习，构建好和谐班级，从中培养学生的价值观、人生观，我班教室便作了以下布置：

1. 讲台左边的公告栏。内容为课程表、寄宿生与走读生作息时间表、教室、厕所及公共区清洁卫生伦次表。

2. 讲台右侧上方的花之星。海豚在蓝蓝的大海中自由翱翔，激励学生也像海豚一样在知识的海洋中遨游；下方是各种部记表册以及安全教育计划书。

3. 讲台正对方学习园地是星之花。有蓝天、白云、大雁、太阳、大树、五彩缤纷的花朵、小草以及翩翩起舞的蝴蝶，让学生感觉到“天生我材必有用，千金散尽还复来”的道理。

让学生懂得不管将来处于社会的那个层次，都会有属于自己的一片蓝天，必将会放出耀眼的光芒。

4. 学习园地左右是小小知识窗。内容主要是快乐人生的四个朋友---微笑、真诚、争气、感恩以及班级公约。班风、学风较之原来有所好转。

三、教育教学方面。

在教育教学方面班主任也尽心尽职的按时完成教学任务，不负重托认真制定教学计划，切实做好教学七认真，做到课后反思。对学生细心及时进行反馈，查缺补漏，尽量在原有基础上提高每个学生的学业成绩。

四、安全教育。

安全教育课天天讲、月月讲，有计划、有记录、有总结，并针对突发事故进行实地演练，确保班上无任何大小安全事故发生。

五、 **教学。

尽管我并不是专业的**教师，但针对**教学，也做到有计划、有备课，在**教学中教学生识简谱、打节拍、唱红歌，并用编创适当的动作合着节拍表演，感受乐曲和歌曲的舞蹈性，培养学生动作的协调性。

六、留守儿童的管理。

对留守儿童的关爱做了以下工作：对留守儿童进行心理疏导、法制教育、让学生与家长通**及视屏聊天、培养学生独立生活的能力、参加综合实践活动、丰富学生课余生活，如：唱歌、跳舞、打乒乓、打篮球、指导学生阅读课外书籍等。

七、上好公开课，实施教研教改。

在上公开课时，精心准备了幻灯片并设计了幻灯教案《盘古开天地》，让学生边看边学，体会到了教研教改给学生带来的益处。

八、创建班级文化特色。

我班以书画为特色，激励学生奋发图强，使之真正成为社会主义建设的**人。

九、通讯报道。

本期共写了5篇通讯报道，将学校所发生的时事新闻在第一时间发至学校及教委，让大家切实的感受到了学校的工作成绩。

一十、 **。

本期写了《**小学素质教育教学改革》及《实践出真知实践长才干》两篇**。

总之，本期的工作内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们不断的加深自己的理论修养，相信也能在工作中游刃有余。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把工作做得更好。