本学期我所任学科是三年级的语文，并兼班主任工作。
整个班的学生两极分化较严重后进生较多留守学生有个家长教育观念淡薄。
但大部分学生积极向上团结进取集体荣誉感较强。
现将一学期以来的具体情况总结如下：
一、主要工作和成绩我始终按照语文学科管理制度严格管理学生注意培养学生养成良好的学习习惯。
、做好备课工作。
在教学中我始终坚持预先备好课课前再重新复习一遍教案的教法。
在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲抓重点备教材、备学生、备教法、备学法能围绕本课时教学目的、要求根据学生的实际情况把复杂的内容进行变换取其精华有取有舍环节齐有后记等等。
、上好每一节课。
课堂教学能做到：。
、抓好培优辅差工作。
因此我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。
、加强学生成绩管理使用好成绩册。
对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价每天发放动物小精灵来调动学生的学习积极性鼓励学生不断进步。
二、本次考试的得与失、在本次考试中我班均分排名第四。
本次考试存在的问题及改进措施：()基础知识出错的原因就是极个别学生仍然不能牢固掌握字词尤其是学困生。
()、习惯方面缺少仔细审题和认真检查试卷的好习惯。
做题时有些学生不好好审题就开始做写完就算完了不认真读读自己究竟写的是什么还没有形成良好的答题习惯。
今后改进措施：()继续加大加强对学生尤其是学困生的基础知识的练习和巩固争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。
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