（二）要充分的信任学生即使你的学生真的是在骗你，请你也要善意的相信他一次，让他觉得你是充分的相信他，让他自己觉得欺骗了你是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向你承认自己的错误。保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理，这才是真正的为人师。
（三）与学生站在同一起跑线上，我希望我能带给我的学生不仅仅是知识上的传道授业，我还要在我的言行上来影响我的学生，让他们从小就明白做人的道理。把自己融入学生当中，让学生真正觉得老师是和他们是在共同学习。
（四）真正做到“因材施教“我这里所说的“因材施教“同教学上的“因材施教“是两种含义。不同点是，我要真正了解自己的每一个学生，了解他们的家庭，了解他们的性格，了解他的思想等。这样才会真正做到“因材施教”。
经历了这么多，使我不仅想起了一首歌的歌词“不经历风雨怎么能见彩虹”在我今后的工作中，我将在各位领导、同事的帮助下继续前行，争取结出更多的硕果！
小学三年级语文教师个人工作总结
一 在思想政治工作方面，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习 生活，做学生的良师益友。关爱学生，无私奉献。在工作中，我特别注意转变观念，把学生视为平等的教育对象，在教学过程中尊重学生的人格，建立平等 和...
三年级语文教师个人工作总结
9 在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。三年级语文教师个人工作总结。本学期我担任三年一班的语文教学工作。在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己...
小学语文教师个人工作总结
2010 2011学年第二学期语文工作总结。本学期语文教学及教研工作严格执行学期初制定的工作计划，紧紧围绕学校提出的 四条线 展开工作。一 围绕着质量目标线，我们语文教研扎扎实实进行工作。1 整册教材备课 绘制知识树。2月24日下午，全体语文教师在多 教室分别举行了整册和单元备课，首先相关全体教师对...