３、强化教育管理。本学期政教工作我们以教育为手段，关键在教育上很下功夫。我们在每周日查寝后召开班主任碰头会议，提出每周教育工作的重点；每周一的班会课，是我们教育的主渠道，要求班主任组织学生就班级工作**现的问题和常规管理中的漏洞进行讨论，统一学生的思想认识，让他们知道什么应该做，什么不应该做，规范了学生的言行举止；通过“国旗下讲话”，进一步强化对学生的教育工作，认识到我们兰溪中学的教育理念和教育方法；通过“校园文化长廊”，以新鲜活泼的内容和画面，让学生懂得约束自己言行举止的重要意义，教育学生怎样做人，怎样成材；通过每星期六学生离校时的各班班主任讲话，教育学生离开学校到家庭如何约束自己，保持在学校中养成的好习惯；通过“学校宣传部”，对先进的典型和做法进行大张旗鼓的宣传，为学生们树立了学生的榜样。
4、加大管理力度。我们对学生的教育管理一直采取的是“校园内全封闭管理”模式，从学生进入校园起，对没一个学生进出校园我们都进有记录，出有依据。从星期天早上学生到学校开始，我们通过班主任全面掌握学生到校情况，在星期一班会课结束后到政教处详细登记，对没有及时到校的学生同家庭取得联系。
对已经进入校园的学生出门，必须有班主任出具的请假条，作为学生外出的依据，做到出门时班主任有手续，回来时班主任有记载，保证了学生出校门有全程的了解。对学生下自修回到宿舍休息，班主任在学生休息后，检查学生各方面一场正常之后，保证学生休息纪律、休息场所安全的情况下到政教处签退。在班级的正常管理中，我们在总结上学期学生自主管理经验的基础上，继续让学生自己管理自己，对班级学生**现的情况，由班级常规管理自查自纠小组如实记载，便于学校和班主任掌握第一手资料，为全面把握学生的学习和生活情况提供了很好的资料。
5、全面考核督查。本学期，政教处在监督上很下功夫，政教处到年级每天督查，学校安排值班领导和老师定期于上下午和晚间督查，班主任从早上5点半开始到晚上10点半全程督查，学生会定期督查。从学生进出校园的言谈举止，从学生的发型到学生的穿戴，从学生的作息时间到学生的学习与活动，从卫生质量到常规纪律，从学生的生活习惯到学生对校纪校规的遵守。
全方位多渠道的督查，并班级的常规管理挂钩，有效的提高育人质量。为学校的教育教学工作的顺利保驾护航。
二、以教育活动为支撑，提高师生思想认识水平。
一）、学生方面：活动是教育的主渠道，通过活动这一载体，能有效的提高学生的思想素质。本学期我们政教处开展了以下活动，受到较好的效果。
1、第一周以“新学期、新目标、新举措”为主题的教育活动拉开了教育的帷幔，通过主题教育活动，使学生认识到学习的重要性和必要性，初三（1）班、初二（2）班、初一（3）班等班级，学习风气浓，学习劲头足，班风正，在班级内部能掀起比学赶帮的热潮。
2、第二周开展了“管好自己的手、管好自己的口”评比活动，唤起了学生的热爱学校，珍惜粮食，懂得了今天的幸福生活来之不易，更珍惜今天的幸福生活。
3、第三周，开展以“爱校、爱班、爱公物，勤俭节约”为主题的教育活动。班主任利用班会课、活动课组织学生以组为单位，从身边的小事谈起，人人谈认识、谈做法、谈感受；班委会通过《班级学生常规自查自纠记载表》对每个学生参与情况进行详细记载，班主任根据班级教育活动开展情况定期及**估、总结；我们定期组织“三爱一俭”领导小组对各班级教育活动情况进行跟踪督查，把活动**现好的做法在全校推广。各班同学能将班级中的废纸和饮料瓶收集起来卖掉，用来作为对班级的活动经费，为全校开创了节约新风。
4、第四周，对刚进入我校学习生活的同学进行常规入轨教育，使他们树立理想，严格要求自己，适应兰溪中学的管理环境，抓住难得的学习机遇，创造人生美好明天。并组织他们学习《兰溪中学常规管理条例》，要求学生做祖国新时期的合格人才；爱校守纪，做文明学生。 此次教育活动，为他们的学习和生活打下坚实的基础。
5、第五周，组织以“祖国在我心中”板报评比和“校园画廊画报”评比活动，对学生进行爱国主义教育，讴歌了祖国几十年来发生的巨大变化，激发了学生的爱国热情，收到很好的教育效果。
6、第六周，我们组织了 “法在我心中”主题班会，围绕《教育法》、《未成年人保**》等法律法规的学习，提高学生学法、守法、用法的自觉性，自觉维护未成年认得合法权益，各班展开多样的教育手段、精彩的设计，取得良好的效果。
7、第七周，开展了“卫生常识”专题教育，通过班主任以“主题班会”的形式，从购买“三无食品”、“过期霉变食品”到环境卫生等方面的教育，增强学生卫生保健意识，培养了学生良好的生活习惯，政教处加大对食品卫生的督查，组织学生对环境卫生死角的清除，班级、宿舍卫生的评比，消除了卫生方面带来的安全隐患。
8、第八周，开展“告别三室一厅一吧签字”活动，班主任通过青少年上网的案例，教育学生，使他们认识到不良网吧不仅影响青少年身心健康，而且荒废青少年的学业，网络中不健康的内容还会对青少年产生毒害。各班级以“网吧的危害”为主题出一期主题板报，强化对学生的教育，组织学生在“告别书”上签字。
9、第九周，期中考试前的“心理健康教育”。抓住学生的心理特点，由班主任从青春期的心理健康、如何待人、不良习惯的形成、适应社会环境、克服自我封闭心理等方面进行教育，尤其是“如何克服考试前的焦虑心理”，帮助学生认识考试的目的，正确对待考试，特别是一些心理比较脆弱的女生和学习中有困难的学生，帮助子她们战胜人生挫折，增强他们的自信心，树立起学生的勇气，适应考试前的学习和生活，以较好的心态投入到学习和生活中去。
10、第十一周，开展“安全教育突击周”教育活动。政教处组织对各班级的安全隐患进行排查，班主任对学生就上下楼梯道的安全、乘**通车辆离返校的安全、食品安全、课外活动安全、住处安全、水火电安全等方面进行教育，既注意消除安全隐患，又注意到强化安全意识，政教处利用校园广播、校园画廊、班级黑板报、国旗下讲话等多种形式，广泛宣传安全知识；在全校范围内开展“安全伴我在校园，我把安全带回家” 的大型签名活动。各班分别召开了“珍爱生命、生命至上”的主题班会；学校建立健全“校园24小时巡查制度”、 校园安全管理制度”等１８项制度，对学生的安全，分别划片包干，任务明确，责任到人；对租房住校外学生同家长签订《安全责任书》、《安全承诺书》，保证了学生安全工作万无一失。
11、第十三周，开展了“诚信在校园”教育活动。使学生懂得 “诚信”的价值，明白“诚信”对个人成长的意义；班委会还组织全班同学结合班级和各位同学的自身情况，从身边的小事做起，作出一项内容符合道德、法律规范的承诺， 组织“诚信在我身边”征文竞赛。通过活动，校园内学生不仅提高了思想素质，而且提高了道德素质。
培养了学生 “诚信”的品德。
12、第十六周，我们围绕“敬老爱幼”活动安排，开展了“走近亲情”教育活动。组织全体学生通过致远在他乡、近在咫尺的父母、兄弟（包括失去的亲人）一封信，向亲人汇报一学期来在学习和生活等方面取得的成绩，表达对亲人的思念和感恩之情，为自己再树学习和生活的信心；汇报一学期来学校发生的巨大变化，使社会各界更多的了解学校；同亲人谈生活中的困惑，让自己再树理想的风帆，也加强他们与亲人之间感情的沟通。此次活动，同学们以朴实的内容、真挚的感情、流畅的文笔向亲人表达了自己真挚的情感。
13、第十九周，展开安全教育的大讨论，通过讨论和**安全教育影片，让学生知道安全的重要性。各班级要以此为突破口，引导学生进行讨论、反思。从而增强学生自我保护意识，提高学生自我保护能力。
二）、班主任方面：班主任是德育工作的排头兵，所以我们除了加强班主任的管理之外，我们还通过个种活动，为班主任的管理搭建平台。
1、我们围绕“班级自主管理”，展开“班主任班级自主管理经验大家谈”。除了每周把代表性的问题进行讨论外，我们还在14到15周专门召开集中座谈，全体班主任谈工作经验，谈工作中取得的成绩，找工作中的失误，让更多的班主任从其他班主任的经验中汲取工作方法，工作经验，为他们搭建相互合作，相互学习的平台，谈以后工作的思路，对工作中的困惑进行有效的**，为以后我校班主任工作的开展奠定了良好的基础。
2、开展“新时期如何做班主任”征文活动。为了更好的把班主任管理工作进一步深化，本学期我们在十四周组织了“新时期如何做班主任”活动，各位班主任能把自己工作中的新做法、新经验用**的形式表现出来。为我们以后更好组织班主任培训提供了许多有意义的借鉴，达到预期的效果。
、优秀班主任评比活动。为了激发班主任工作责任心和工作热情，根据县教育局的文件精神，我们在全校班主任中开展“优秀班主任”评比活动。各位班主任根据自己平时的工作实绩，对照政教处制订出《优秀班主任评比标准》，分组进行评议，学校结合班主任平时的常规管理情况和班级的班风、学风及学生的学习成绩以及班级量化考评结果进行综合评估，上报县教育组以及镇镇府表彰。
三、政教工作的反思。
1、为什么我们对学生教育管理投入的力度那么大，花费的时间那么多，为什么还会有同学违反校纪校规这样的事发生？这个问题是摆在我们目前的突出问题，也是我们下学期工作的重点。
2、学生在学习、卫生、生活中仍有不良习惯，体现在卫生主动性不够，自觉性养成不够；行为举止与学校的要求还有一段距离。生活上在家与在校不一致现象很严重。
3、管理措施和督查仍然存在疏漏，尤其是学生晚自习后，垃圾场前杂物现象一直没有得到抑制。
4、对班主任的要求和考核存在一定的局限性，尤其部分班主任的认识不够到位，涉及到的具体工作往往产生拖拉现象，看来下学期的班主任的培训工作是势在必行。
5、班主任对后进生的教育方法有待改进，尤其是后进生转化的跟踪记载需要下功夫，花大力气。特别是歧视后进生，变相体罚学生的现象急待解决。对此，政教处也没有能够引导和纠正到位。
6、就政教处而言，加强教育政策、法规的学习有待提高和加强。
7、活动缺少系列性和统筹性，活动任务分解不够细致，导致工作**现弹性，活动的实效性打了折扣。
针对上面问题和不足，在我们以后的工作中有待引起高度重视。
总之，本着三个一切（一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生），相信在校长办公室的领导下，经过我们政教处的共同努力，加上我们在工作中摸索，我们的政教工作下学年中一定会上一个新的台阶。
浠水县xx中学政教处。
2023年7月6日。
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2020年学校政教工作总结 总结范文。城关一小2020上半年政教工作总结。2020年是不平凡的一年，本学期被一场突如其来的疫情蒙上了一层阴影，我们也因此经历了一个有史以来最漫长的假期。在这个漫长的假期里老师变成了 主播 我们的课堂也由学校 教室转移到了电脑 手机上，但这并没有影响到学校 老师和同学们...
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一 班级积分卡管理理。对班级实施积分管理，对班级的早锻炼 课间操 眼保健操 升旗 午餐 路队 集体活动 学生竞赛等进行现场评价，每周小结，学期总评，评出学期优胜班 二 2 班 四 2 班 五 1 班。二 体艺2 和 大家唱 大家跳 全体教师参与 全体学生参加 全体班主任积极组织，音 体教师全面负责。...