2023年学校科研工作总结

发布 2021-01-01 00:48:28 阅读 8204

学校科研工作总结。

一年来,我校科研组围绕县教育学会、教科所及学校的工作目标,依托全体教师,以课程改革为重点,以课题研究为载体,发挥“科研先导”功能,顺利的完成了既定的目标。为促进与提高我校的教育教学水平发挥了自己应有的作用。现将科研组一年来工作总结如下:

一、主要工作。

1、完成“十二五”课题立项、开题、研究工作。

开学初,在县“十二五”科研课题指南的引领下,经学校开会讨论,确定了两个题目,经过选题、准备方案、论证、答辩等环节,最终《大庆精神铁人精神与班队会融合研究》和《小学生作业分层设计研究》立项为县教科所一般课题。

立项后,经过充分的前期准备工作,于10月下旬,科研组召开“十二五”科研课题开题会。会议由科研副校长孙刚主持。会上,张宇宏校长宣读了课题立项通知书,科研组负责人孙刚副校长作了《大庆精神铁人精神与班队会融合研究》、《小学生作业分层设计研究》课题的开题报告。

杨宏丽代表实验教师表达了自己的态度:加强学习,认真做好课题研究实验,及时总结反思。最后,张宇宏校长作了总结性发言,指出在课题实施中可能出现的问题并对问题给予充分的分析与建议、对课题研究的方式、方法进行了培训指导,开题会为我校“十二五”课题研究明确了方向,为下阶段的课题研究做了充足的准备。

继续做好教育学会课题《尊重个体差异激励自能学习的策略研究》的研究工作。加强分层教学实践,加强对学生评价方式的改革,在教学中不断实践、不断反思、不断总结,通过分层教学,分层评价,扬起学生自信的风帆,促进学生德智体全面发展。进一步明确本课题的实践意义和理论价值。

开展形式多样、行之有效的分层教学实践活动,研究分层教学策略,并推出一些有推广价值的的教学案例,努力提升我校教师的课堂教学能力和水平,提升我校教育教学质量。加强课题过程管理,制定实施计划,为实验的有序、有效开展奠定基础。有针对性地引导实验教师加强个案研究,自我反思,实践改进,从而提高教师的实验水平,保证实验顺利进行。

强化资料积累意识,及时整理存档,促使实验教师理性的分析自己的实验工作。

2、加强科研培训。

每学期课题组对实验教师进行两次专题培训,并要求每个实验教师针对自己课题研究的具体情况与需要进行自学。这样做使得科研培训工作有的主矢,使得对教师的科研培训做到科学规范,促进了实验教师的科研能力提升。

3、做好课题交流。

组织教师定期网上学习,及时学习他人的文章、分享他人优秀成果、弥补自身不足。要求每位实验教师至少每学期交教学设计、教学反思、教学案例、教学随笔、教育**一篇。创造经验交流的平台,促使教师科研水平的提高。

二、关于工作的反思。

经过总结看到,课题研究虽然取得了一定的收获,但是还存在着很多现实性的问题:

1、科研处的工作做得还不够细,对实验教师的指导与培训还不能做到及时、高效。

2、教师科研能力发展不均衡,青年教师科研积极性优势明显,部分高级教师很少、甚至是不再参加课题研究。多数实验教师不能有效的将研究课题与教学实践相结合,研究成果缺少实验数据。

3、教师参与科研工作的积极性不高。部分教师为评职称而搞课题,写**,有一定的“急于求成”的功利观念,今年向上级部门推荐的科研成果较上一年有所减少。

新的一年,有更高的要求和目标,我们将把研究工作日常化、研究反思“成果化”,更要发挥骨干教师的辐射带动作用,发挥教师间的交流促学习的作用,更有效的、扎实的开展好我们的科研工作,为全体教师服务,为学校发展服务!

学校科研工作总结

教育资料。姓名。学校。日期 年 月 日。1 认真做好我校 十三五 课题研究工作,将课题研究与课改相结合,课题研究与教学研究相结合,课题研究与教师专业成长相结合,每位教师把制定出的小课题贯穿于日常教学,促进课题研究常态化实施。2 继续强化教师的研究意识 合作精神,各备课组根据我校 课题研究 促进教师专...

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一 认真制定教科研计划,有序进行教科研工作。开学初,结合学校科研重点和主攻方向,通过有计划的 科学规范的组织管理,提高教育科研质量,推动教育改革和发展的效益,从而唱响科研兴校,科研兴教的主旋律,把我校的教科研提升到新的高度。二 积极开展重点课题研究,增强教育科研活力。如何增强教育科研的活力以课题研究...