光辉中心小学体育艺术“2+1”活动督导解说词。
我校为认真贯彻落实《青铜峡市教育局体育艺术“2+1”项目实施方案》精神，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，让每一个学生都能健康快乐的成长。
我校于2023年开始重点将体育艺术“2+1”活动分单双周进行（单周开展艺术活动，双周开展体育活动），每周利用上午大课间活动时间，按照班级指定的目内容开展活动；每周星期三下午课外活动时间，全校统一进行活动。艺术活动分为：剪纸、硬笔和软笔书法、合唱、舞蹈等。
体育项目主要项目有：跳绳、立定跳远、小排球、篮球、足球、乒乓球、踢毽子、100米、50米跑等。
开展体育艺术“2+1”项目活动，是一项开拓性的全新工作，我校在思想上高度重视，行动上真抓实干，结果上注重实效。让每个学生在义务教育阶段，能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。为了更好的做好此项活动，培养学生特长，提高学生身体素质，丰富学生校园生活，促使学生各项特长活动达到国家规定的标准，为进一步强化体育艺术2+1活动项目内容，我校在原有基础上又成立了八个兴趣小组开展系统训练。
分别有足球组34人（田明何凤莹），排球组30人（文丽红赵熠），篮球组人（李瑞哈光辉），乒乓球组16人( 刘晓红任永才 )，踢毽子组25人(李彩虹詹菊芬)， 跳绳组32人(荀学玲吴慧琴 ) 立定跳远组31人组(耿慧娟马晓红)， 二胡组(李梅君) 等八个兴趣小组。每周二和周五课外活动时间进行艺术项目训练活动，每周。
一、三、四课外活动时间进行体育项目训练活动。接下来请各位领导走进我们的班级，看看我们以班级为单位的艺术活动，这是六年级的剪纸，何老师每周都给学生教授新的剪纸方法，并鼓励学生课下练习剪。这是五年级的同学在练习毛笔字、这是四年级同学在练习合唱、这是三年级的哈老师在教同学们练习钢笔字、 这是一二年级小同学的歌伴舞《七色光》、《国旗国旗真美丽》、《玩哈哈》表演。
请各位领导跟随我到我们的体育活动场地，看看同学们的活动项目，这是我们的篮球兴趣小组（31人）将学生分成三组，第一组展示行进间运球，即全场行进间运球（25米往返）或相对接力行进间运球。第二组传接球，学生分成两排、相距1.5--3米，两两相对传接球。
第三组投篮，在三秒区内定点（多点）依次投篮。
这是我们的足球兴趣小组34位同学分成四组，第一组传接球，学生围成一圈，进行传接球。第二组颠球。第三组运球，20米直线或绕障碍曲线运球。第四组射门，球门区内定点（多点）依次射门。
这是我们的排球：建议学生分成三组，第一组展示颠球，一次性垫球，球垫起的高度应高于头部。第二组展示互相颠球或传球，第三组展示发球，下手发球，落在对方有效场区内。
这是我们的乒乓球兴趣小组16人，分成三组：第一组颠球。第二组对墙打（可用移动黑板代替墙面）。第三组示乒乓球案对打。（可以将小二楼乒乓球案移至自行车棚使用。）
这是我们的毽球兴趣小组25：分成三组，第一组单踢；第二组多人对踢，学生围成一圈对踢。第三组毽球接发球，毽球场地，长11.
88米，宽6.1米、球网高1.5米，学生一组发球一组接球。
这是我们的跳绳兴趣小组32人：学生分成三组，第一组单人单摇跳绳。第二组花样跳绳（一带一单摇、单人双摇等）。第三组集体跳绳（可以跳长绳培养了同学们的集体荣誉感和团结协作精神。
这些是我们的二胡兴趣小组20人：同学们在练习基本音音阶或简单练习曲《闪烁的小星》。
这是我们的立定跳远小组31人：学生分成四组，第一组示立定跳远，第二组体操凳平衡，第三组示仰卧起坐，第四组示简单前滚翻。
解说备注：引领观摩人员按照一定的活动顺序逐项解说。（1）按照各班室内开展艺术活动的情况解说；（2）按照室外各兴趣小组的分组情况进行解说。
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