教师全员远程培训是通过网络专家**教学和学员网上自主学习的一种新的教育模式。这种开放式的教育模式是现代教学技术与多**教学手段的有机结合,它的开通预示着教育资源共享的时机已经来临,为学习者搭建了自主学习、终身学习的平台。
在学习的过程中我们可以轻松地通过**聆听了专家们三个模块九门课程的精彩讲座。有助于全体教师教育理论水平的不断提高,逐步解决了教育资源配置的均衡问题和现有条件下教育教学工作中一些急待解决的实际问题。
通过学习,我深感中职学校教师道德素质比教师文化素质更为重要,中职学校学生更需要老师的关爱。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止等,可见教师对学生的影响有多大。
作为新世纪的教师,不仅要有丰富而扎实理论、专业的知识,更要有爱岗敬业的精神,博爱的思想,创新的意识,诲人不倦的品格。才能成为学生的表率,成为学生思想灵魂的灯塔。
学校工作主要是抓好学生教育和学习的工作,而学生的教育工作则主要与班主任的工作是否到位密切相关。作为学校最基本教育教学单位,班级的稳定是学校稳定的基础,班级的风气直接影响到校风的形成。学生工作虽不能囊括学校工作的全部,却道出了班主任工作在整个学校管理工作中的重要地位。
新时期,如何加强校园文化建设、创新班主任管理工作模式、组织和策划好班级活动、做好问题学生的教育和转化工作等,就学。
校教育工作而言至关重要。
通过学科与班级的交流平台,我们可以自由地共同**在学习和工作中遇到的各种情况。在平台上大家彼此相互沟通,既解决了一些困扰已久的问题,又分享到了值得借鉴的好的建议和做法。然后运用所学知识去完成网上布置的作业,真是受益匪浅。
通过学习,我觉得:无论是“教”与“学”,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地更新知识、开阔眼界和提高自身的教育教学水平起到了推波助澜的作用。丰富的创新意识和非凡的预见性,更能使我们接近现代教育教学对我们提出的新的要求。
在学习过程中多方交流,互通有无是一种很好的学习方式,在学习过程中遇到一些困难和问题也是在所难免。当遇到自己难以解决的困难和问题时,我们应正确分析它们产生的原因,尽可能获得专家、同仁和同事们的理解、关心和帮助,妥善处理。
21世纪,人的观念出现了日新月异的变化,社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、敢担当的复合型人才,这样才会不断地激励着人们去继续学习。其实,这一过程也就是我们丰富知识、积淀内涵的过程。随着信息化、学习型社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革。
在未来的学习中,我将努力增强学习意识,更新专业知识,提高自身修养,更努力完成好本职工作。
远程研修教师工作总结
我县共有450人参加了为期10天的暑期高中教师远程研修。为进一步加强下一步的工作,总结经验,弥补不足,更好地增强研修的积极性 主动性,提高教师的理论业务水平。现总结如下 1 抓研修前准备工作。为确保所有研修学员顺利进入研修状态,我校组织开好管理人员会 指导教师会 参训教师动员会,明确要求,同时要求网...
远程研修教师工作总结
我县共有450人参加了为期10天的暑期高中教师远程研修。为进一步加强下一步的工作,总结经验,弥补不足,更好地增强研修的积极性 主动性,提高教师的理论业务水平。现总结如下 1 抓研修前准备工作。为确保所有研修学员顺利进入研修状态,我校组织开好管理人员会 指导教师会 参训教师动员会,明确要求,同时要求网...
远程研修培训工作总结
远程研修的第二天,我们依旧怀着一种渴望 迷惑的心情,随着对远程研修的深入了解,渴望学习的激情与日俱增。在远程研修这个交流的平台上,我们共同 共同学习,共同提高,不时被大家的努力和真诚所感动着。时光荏苒,回眸这几年研修走过的道路,有迷茫 有困惑 有惊喜 有收获。每一次的研修既是一种学习,又是一种成长。...