个人工作总结 教研员个人工作总结体育

发布 2021-01-27 19:11:28 阅读 9592

教研员个人工作总结体育。

篇一:体育学院20xx年度个人教学工作总结。

在本年度中能认真学习马列主义、***思想,学****理论和“****”的重要思想。在政治上、思想上和行动上与***保持一致;拥护党的领导,热爱社会主义,积极参加学校和本学院的各项政治学习及业务学习。热爱教育事业,遵守职业道德,团结同志,有良好的思想品德修养。

服从组织安排,做好体育特招生的班主任工作。

在教学方面。忠诚党的教育事业,热爱本职工作,有很强的事业心和敬业精神,认真履行教师守则和岗位职责,教风端正,为人师表。在教学中按照教学大刚的要求,认真备课,全身心的投入到教学第一线,不断改进教学方法,脚踏实地的干好本职工作,在学生中树立良好的教师形象。

本年度共教授体育学院07级的体育史;08级的大学体育课;07级、08级的大学体育保健选修课及省基本功大赛的辅导任务。虽然课程多,教材、内容变化大,任务重,但自己都能积极承担。并做到课前认真备课,编写教案,做好多**课件,课后及时总结。

在教学过程中,还经常与其他教师相互交流、相互观摩,提高教学质量,超额完成了教学工作量(本学年共完成650教学工作量)。

在教学的同时,认真钻研新教材、教法,不断改进教学方法,提高教学质量和教学效果。并结合体育理论知识,提高学生锻炼的自觉性,做到即教书又教人,关心学生。此外还利用业余时间学习本专业和其他方面的知识,不断增强自己的业务能力,以提高自己的教学水平和教学能力,本年度主持校级科研课题一项,参与省级科研课题一项,撰写**。

认真做好学生的毕业**指导工作,培养学生的综合应用能力,提高学生专业工作能力以及综合素质。为保证毕业**质量,实现培养目标,自己对指导学生毕业**工作进行严格、科学和规范化管理,分析和解决学生的实际问题,培养学生的创造能力。09年指导了6名学生的毕业**,其中一人获济南大学优秀毕业**。

在班主任工作方面。自己在做好金专08级的工作同时,还承接了金专09级的班主任工作。从迎接新生到新生入校教育与学习,自始至终都是由自己一人组织进行,从未怨言,也从未影响自己的教学工作和学院的其他工作。

做好学生的思想工作,教育学生自觉遵守学校的各项规章制度。针对本班是体育特招生的特殊性,能积极主动地与各学院分管教学的领导和任课教师联系,同时与各运动项目的教练员联系,做好学生与各方面的协调与管理工作,让学生做到学习与训练两不误。认真履行班主任职责,扎实地做好两个年级的工作。

在其他工作方面。做好学校及学院的妇委会工作和计划生育工作,及时为新育婴儿填报独生子女信息,全心全意为学院教职工服务,因在工会工作中表现突出被评为优秀工会工作者。

在学校其他群体活动中也积极参加,承担学校运动会的裁判工作和学校高水平运动员的测试工作。严格遵守学校的各项规章制度,遵守工作纪律。

新的一年即将来临,我将继续努力,使各方面工作更上一层楼。篇二:体育学院20xx年度个人教学工作总结回顾20xx年度的工作,在院领导的直接领导下,严格按照学校的各项规章制度,良好的完成了各项教学工作。

拥护中国共产党热爱社会主义制度,能自觉学习马列主义***思想、***理论和“****”的理论及总书记的科学发展观。积极参加学校和本学院的各项政治学习及业务学习。忠诚党的教育事业,热爱本职工作,有很强的事业心和责任感,遵守职业道德。

在教学方面。认真履行教师守则和岗位职责,教风端正,服从组织分配,认真做好本职工作。本学年主要完成的工作有:

上半年担任体育教育系07级01-07班和0611班以及06专科班的班学校卫生学课程。下半年担任体育教育06级01-05及0611班、07级01-07班的营养学课程;08级01-07班的学校卫生学以及07级07班排球普修课的教学。共担任了体育学院3门专业课程,30个班的教学工作,教学工作总量828.

4学时,超额完成教学工作量528.4学时。

对学院交给的组织学生毕业**工作认真负责、任劳任怨。上半年完成体育教育系05级和07级体升本学生共141余人的**中期检查及**评阅工作、**答辩工作。下半年完成06级和0611学生共136余人的毕业**选题工作、确定指导教师、组织学生**开题工作等,工作安排得有条不紊,得到了学院领导的好评和同志们的认可。

作为学校督导员无论在平时督导教学及学校优质课验收工作中,兢兢业业、一丝不苟,敢于进谏。

在认真完成教育教学任务的同时,紧密结合教育教学实际积极开展科学研究和教学改革。本学年发表学术**2篇,参加省级课题一项,我所指导的毕业生徐玉良同学获学校毕业**优秀奖。

在工作中能认真履行教师职责,遵守劳动纪律,服从领导,听从分配,团结同志,热爱集体,爱护学生,为人师表,爱岗敬业。圆满完成本学年教学和科研任务。

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