2005~2006学年指导教师工作总结。
魏雪梅。做好指导教师工作，达到教书育人的目的。担任2004级纺织二班和2006级纺织二班的指导教师。并在重新选择指导教师中，有6个班64名学生选择我为指导教师。
一）因势利导做好指导教师工作第一，指导教师要以身立教、为人师表，以自己良好风范影响教育学生。我严格要求自己，加强自身修养，凡是要求学生做到的，自己首先都要做到；凡要求学生不做的，自己一定不去做。真正做到事事为人师表，处处以身作则，成为学生的表率。
第二，加强思想品德教育，努力培养大学生的高尚道德。大学生以较高的道德准则加以自律，是保证圆满完成学业和整个班级工作协调进行的根本条件。例如在和学生介绍本专业、本学科国内外发展概况的前景时，对学生进行革命理想和专业思想教育，在谈到历史事件和历史人物时，结合实际对学生进行历史唯物主义教育和爱国主义教育，帮助学生树立正确的革命人生观和世界观。
第三，加强对学生心理和行为的引导。我对学生的教育是帮助学生辩证地看问题，在理想与现实的矛盾面前要善于分析，善于理智地、全面地把握问题，只有如此，才能正确处理好个人需要与社会需要的矛盾。同时还教育学生实事求是的对待人生，对人生道路上可能出现的困难与挫折要有充分的估计和思想准备，要使学生认识到，人一生的经历不会一帆风顺，常有挫折伴随。
例如，学生顶岗实习采用定向实习的方式，走时学生热情很高，但到企业后，环境改变了，由于作息时间的变化、工作性质的单调性、相对严格的考核制度等使他们产生了厌倦情绪，尤其是有的同学被安排进科室后，这种厌倦和不满更加强烈，导致了他们情绪低落、失眠、哭泣，甚至产生调换单位的想法，作为刚踏入社会的大学生感到孤独、无助，但鉴于自己的虚荣心又不愿意告诉别人，只能把想法和苦恼倾诉给指导教师。对此，我针对学生的实际情况进行开导，耐心细致地做思想工作，通过交谈、书信等各种方式，从人生的成长过程、企业的用人制度及发展前景，到学生的自身条件、性格、工作状况逐一分析，帮助他们度过了这一困难时期，使他们在顶岗实习阶段就基本适应了工作环境，为今后的发展奠定了良好的基础。如戴富欣同学在威海凯华纺织**公司，不到三个月就适应了新的工作岗位。
第四，努力创造大学生健康成长的客观环境。作为指导教师，在履行其最基本职责的同时，首先要加强班级的组织建设，使班级具有一个强有力的领导集体。06级纺二班是在今年6月份刚接的班级，为了充分发挥同学们的特长，调动同学们的积极性，班委和团支部的产生采用竞争上岗和民主选举相结合的办法，这样不但班干部对工作积极主动、热情恳干、责任心强，而且一般同学也积极拥护班干部的工作，使整个班级呈现团结向上、互帮互助的良好风气。
再次，我与学生谈心对话，交流思想。指导教师与学生之间的对话过程就是各种思想认识交流的过程。通过面对面的、平等的、开诚布公的交谈，可以起到启迪思想，提高觉悟，解决问题，统一认识的作用。
有利于克服学生的抵触情绪和逆反心理。这样给班级营造一个温馨活泼的学习环境，有利于学生的健康成长。如褚静涛同学因没有考出学籍不想上学，并已经过家长的同意，我从学生个人的成长过程、家庭情况等进行分析，经过耐心地说服又顺利地回到了学校。
二）系统地做好专业指导工作一是从入学教育开始，对学生进行进行培养目标教育和专业教育，介绍本专业的培养目标、培养方案，使学生明确学习方向和目的要求。二是在日常教学中，通过专业课、专业讲座，加强专业教育，培养学生的职业道德。三是加强学生就业指导工作，通过谈心，使他们充分认识目前纺织企业的发展形势和就业环境，促使他们尽快与企业签定协议，签约率在历次的统计中均名列前茅。
四是毕业**指导，做到耐心细致，其中刘健的毕业**经指导后被征集到由国纺织信息中心举办的2023年纱线质量论坛**集中。
四、利用多种形式做好班级工作。每周坚持一次班会，及时传达上级的有关指示精神，定期开班干部会，经常到学生宿舍、教室和学生谈心、与家长联系，为他们学习、生活、思想方面释疑解惑，使他们目标明确，班风、学风良好。对于个别学生，进行个别谈心，如有一同学因谈恋爱，在校外租住房子，我及时与学生变心、与家长联系，使这名学生很快回到了宿舍，并正常上课。
五、重视学生就业意识的引导。对04级学生，结合本专业组织班会、分组讨论，为学生介绍本行业的发展动向、省内外纺织企业的概况、纺织技术的发展趋势、知识界毕业生的就业情况等，帮助学生分析就业形势，使他们正视目前的就业形势，做好就业前的心理准备。
六、催缴学费，由于某些原因学生学费和住宿费收缴困难，我采用各种办法，做学生工作、学生家长工作等，除一名省外学生无法贷款外，其他学费全部缴纳。
06级新生，主要是通过讲座、座谈、等形式，做好学生的稳定工作，引导学生顺利从高中向高职过渡，鼓励他们认真学习，掌握好所学知识。
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目录。第一篇 指导教师工作总结。第二篇 实习教师指导工作总结。第三篇 指导青年教师工作总结。第四篇 指导青年教师工作总结。第五篇 指导青年教师工作总结xx 正文。第一篇 指导教师工作总结。指导教师工作总结。研修，一路花香一路歌。xx年暑假研修如约而至。本次研修，我有幸成为了潍坊市奎文区小学语文学科指...
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实习指导教师工作总结
生产见习是学校教学的一个重要组成部分，它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。欢迎阅读。第一篇 校外顶岗实习指导教师工作总结。根据教学计划安排，我作为数码设...