顶岗实习工作总结河北师范大学美术学院美术学（油画）2005级鲍峥（2005011138） 实习是我们师范生马上踏上漫漫人一辈子征途的标志，是人一辈子的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来讲又有着特别的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——清苑县臧村二中。短短的2个月实习生活（2.
26—4.22）转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我们经验不足，实习过程中也存在一些咨询题。
现就本次实习工作总结我于2月26号来到臧村二中报到，正式开始了我的实习生活。由于我顶替的老师担任八年级四个班的课程，因此我被分派到八年级担任四个班的实习美术老师及初三美术特长中考生的辅导工作。在2个月的实习生活中，作为一名实习老师，我仍以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。
作为一名教师，首先上好课是最差不多的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来讲依旧第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。
在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的咨询题。经常地旁听其它老师的课，虚心请教其它老师的经验，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。
在通过多次地与不的老师沟通后，我发觉自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。 作为一名教师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要内容——授课。从两个月的支教中我了解到，一名人民教师太难当了，要讲授一堂课它必须备课——写教案——上课——批改作业——同意学生反馈信息——自己写反思——讲评——巩固学生知识如此的环节，看起来非常简单，但是每个环节都有很多小细节，不仅要你认真，还要发挥制造性思维，尤其是“上课”,也就是我们一直在**学习的课堂教学。
首先，我要了解四个班的学生的差不多情况，然后依照学生的差不多情况来安排教学。其次，在写教案前，我必须通看整本课本的脉络，然后认真地研究该上的那个单元，认真地分析教材重点与难点。因为在下面设有指导老师，因此我向指导老师征求意见，并加以修改和调整。
然后自己先试教，接着再修改，最后才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。
事实证明，这套方法挺受学生欢迎的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不断地反思，交流。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。
这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的学生时，时刻提醒自己，不能操之过急，在板书方面，我也提醒自己，给学生呈现的东西，必须是正确的，不同意存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的阻碍。批改作业，纠正学生的错误是专门重要的。
我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依照各个学生的情况加以鼓励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。
关于个不情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有如此的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。 期间，在辅助学生工作时，给我最大的收获就是教师不仅仅只是授业，解惑之人，更应该是一位有着天平秤心灵的朋友。
只有如此，教师才能从过去作为“道德讲教者”,“道德偶像”的传统角色解放出来，成为学生健康心灵的，健康品德的促进者，催化剂，引导学生学会自我调查，自我选择。 两个月以来，我在生活方面也学到了许多东西，这些东西是在书本里寻不到的，对我以后的生活非常有关心。在感情方面，学校领导在生活上也我们提供了非常大的关心，老师们也非常热情，和各位老师的关系处的非常好，尤其是住在学校的老师，感情更没的讲，常常以兄弟相称。
,他们的热情让我忘了生活上的苦，觉得非常快乐，尽管生活有点苦，然而他们让我认为所做的一切差不多上值得的；和学生的感情确实非常深，和学生建立了非常好的朋友关系，他们非常喜爱我，我也是，他们希望我留下来，然而这不可能，。当我们才慢慢进入角色，发觉自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有味的事时，实习差不多结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。
我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学差不多功，创新的教学理念。
两个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人一辈子中一段宝贵的经历，更是我另一段人一辈子的起点，我相信在以后的路上我会做的非常好。作为一名马上毕业的师范生，我将会努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力着。
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