2023年上半年材料科学与工程学院。
据陕西科技大学党委的要求，材料科学与工程学院团委紧紧围绕党建和人才培养目标，按时保质的完成了入党积极分子培训的工作。根据学院党委的安排，坚持标准，保证质量的要求，加大对大学生入党积极分子和学生党员的培训力度，坚持培训的针对性和层次性、实效性和可行性、理论性和实践性原则，为学校党建和人才培养打下坚实的基础。现将入党积极分子培训工作总结如下：
一、培训内容。
以中国特色社会主义理论体系为指导，以学习实践科学发展观活动为契机，在学院党委组织部的指导下，对入党积极分子进行较为系统的马列主义基本理论、党的基本知识和基本路线的培训与教育，提高入党积极分子的党性修养和理论素养，帮助学员认清形势，坚定信念，确立目标，进一步端正入党动机。
坚持理论联系实际的原则，通过培训，使学员进一步懂得党的基本理论与基本知识，了解和掌握中国特色社会主义理论体系，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极践行社会主义核心价值观体系。
帮助每位学员增强党的观念，端正入党动机，加强党性修养，扎正思想根子，坚定理想信念，牢记党的宗旨，努力实践，自觉按照党员标准严格要求自己，在组织上未入党之前，争取在思想上入党。
二、培训时间和及课程安排。
材料科学与工程学院团委根据实际情况，在课余或晚自习时间安排学生入党积极分子进行培训。培训时间为2023年4月6日—2023年4月17日。
三、组织实施。
1、严格把握培训规模和模式，培养学员良好的党性素质。
在整体规划，突出重点，注重创新，积极推进的基础上，材料学院团委积极贯彻学院党建工作会议精神，做到有计划性和选择性，避免盲目性和随意性。
2、精心组织，确保培训质量。
材料学院团委制定了培训计划。培训采取专题报告、辅导和分组讨论相结合的形式进行；考虑到学员较多，分为11个小组，每讲授完一个专题，各组均按要求组织认真讨论，讨论由各组组长召集，并做好记录。培训过程中学员遵守纪律，积极发言。
3、加强管理，采取多种措施，努力提高教育培训质量。
正确处理好数量与质量的关系，努力增强学生参加学习的荣誉感和责任感，使学生们既要做到认真学习党的基本理论和基本知识，提高思想政治素质，又要在行动上体现入党积极分子的先进性，在各方面起到模范带头作用。为此，材料学院团委加强管理，采取多种措施努力提高教育培训质量，提高教育的针对性和实效性。
在培训过程中，要求学员在课堂教学中认真听讲、作笔记，并对教学内容进行有计划的自学；课后讨论要求学员认真讨论所讲内容讨论题，并作详细记录；做到讨论有提纲、有记录；教学有检查、有考勤；实践有特色、有成效。
四、培训效果。
1、提高了认识、增强了学习的自觉性。
每个学员都从培养社会主义合格建设者和**人的高度，从巩固和发展社会主义事业的高度，深刻认识到党所肩负的历史使命，接受党组织的教育和培养，增强自觉性，把自己培养成合格的共产党员。
2、通过这次培训，大家深刻认识到，要成为一名共产党员，必须要树立坚定的共产主义信念。共产主义信念，就是对共产主义思想、理论和社会制度具有深刻的理解，坚信共产主义事业的正确性和必然性，对共产主义理想进行执著的追求，自觉地为共产主义事业奋斗终身。只有树立了坚定的共产主义信念，才能正确认识党的性质和任务，端正入党动机；才能产生巨大的精神动力，焕发出高度的积极性和创造性，脚踏实地，艰苦奋斗，朝着实现共产主义社会的目标前进。
3、培训结束后，结合培训内容和本人实际，每位学员都撰写1篇左右的学习心得，表达了对党的深刻理解并表达出对加入中国共产党为党奉献一生的坚定信念。
五、结业情况。
本次培训，学生积极性很高，共有109名学生报名参加。培训结束后通过对考勤记录的核实，全勤的学员参加了统一的试卷考试，对109名考试及格者颁发了结业证书。
材料科学与工程学院团委。
2023年9月8日。
入党积极分子培训总结
阶级腐朽思想，在财税岗位上积极地 创造性地开展工作，把对共产主义的。信仰和忠诚，体现在建设有中国特色的社会主义的实践中，真正为实现共产。主义的崇高理想而奋斗终身。为进一步树立和坚定自己的共产主义信念，结合自身实际，需从两个。方面着手 一方面，要认真学习马克思列宁主义 思想，尤其是 理。论。通过学习，...
入党积极分子入党培训
明确认识积极进取早日入党。入党积极分子培训学习材料。一 提高对党组织的认识。中国共产党是以马克思主义 思想 理论 重要思想为指导的政党。1 马克思主义作为一种学说，用物理学的眼光看，它是科学的，马克思主义的一些基本观点是与物理理论相符合的。例如，世界是物质的，事物是发展变化的，事物是运动着的，事物间...
入党积极分子培训班工作总结
固然其中也存在很多不好的地方，例如 1 讨论时发言过于功利。由于我们一二三三个小组的成员都处于与社会接轨的边沿时期，同时也由于有一个就业的重任压在肩上，所以在每次的讨论中，都会从比较现实的角度，以一种比较功利和直接的观点来论述我们讨论的论题。2 组与组之间的交换过少。由于进行了分组，固然组内的交换比...