生物实验室工作总结

生物实验教学工作是生物教学工作的重要环节，实验室工作的好坏直接影响实验教学工作的顺利实施。我是一名实验员，为了做好本职工作，开学初我组织生物学科教师拟定了较完善的实验室工作计划和要求。通过老师们的通力协作，我室按计划完成了本学期的全部工作，现总结如下：

1、注重常规工作：及时填写多种表册，对仪器进行清点、维护和检修，潮湿季节经常对用电仪器通电保养，经常打开窗户通风，保证常用仪器的完好率不低于95%。

2、注重实验室的卫生、安全工作：经常对仪器除尘，对实验室清扫、保洁，作力营造一个清洁的环境。

3、本期更换了所有柜外卡和玻片标本盒标签，完善仪器总帐和分类明细帐，做到帐、卡、物的有效对应。

4、对生物实验室**进行了更新，让资料管理更科学也更直观。

5、分别在七八年级开展了一次生物实验操作竞赛，七年级实验操作竞赛内容为《**唾液对淀粉的消化作用》；八年级实验竞赛内容为“生态瓶制作”。竞赛达到了预期目的，效果较好。

6、开展了一次教师自制教具活动，本期为生物实验室增添了三件教具：“性别决定演示卡”，“人体呼吸器”，“蜜蜂巢穴”。教师使用这些自制教具，反映较好。

争取以后多制作一些自制教具辅助教学。

7、七年级生物教学课时不足，教师利用晚自习和课外开放时间，按计划完成了全部生物实验；八年级教师通过发动学生积极准备实验材料，利用课余时间辅导学生完成了全部课外学生实验。

总之在老师们的密切配合下本学期开出了计划中全部实验。七年级完成了3个演示实验和5学生实验；八年级完成了4演示实验和4个学生实验，使演示实验，分组实验开出率均达98%以上。由于实验材料不足，课时不足，学生对生物实验不够重视，不能正确科学地对待实验，表现在实验不认真，抄袭实验作业等。

我校的生物实验教学效果仍不太理想，有待师生们进一步的努力工作和学习。