教师个人上半年工作总结

发布 2021-01-26 09:33:28 阅读 6832

教师个人上半年作业总结范文。

篇一。自己在教育教育作业上,爱岗敬业,谨慎治教,酷爱学生,尽力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要前进学生的概括本质。

能真实做到为人师表、教书育人,较好的完结教育教育作业使命,尽到一个优异教师应有的责任。因而我在教育教育方面留意了以下几个问题,现总结 :

一、思维方面。

自己能仔细学习党的路线、政策和政策,时刻与***保持一致辞。酷爱党的教育作业,酷爱本职作业,加强自我涵养,做到学高为师,身正为范,酷爱学生,真挚对待学生,遭到学生的好评。特别是在此期间,我尽力地学习政治理论,活跃参与校园安排的一系列政治活动,将学到的理论常识实在运用到作业实践中。

二、教育方面。

1、备课。开学初,依据校园要求,仔细写好教育计划,提早备好课,写好教案,平常做到周前备课。备课时仔细研究教材教法。

力求吃透教材,找准要点、难点,战胜教育中的随意性。在活跃参与团体备课的根底上仔细备课,备课分三个方面:①备教材:

研究教材、收集有关材料及新科技等前沿信息,对教材体系、要点和难点内容,做到心中有数。②备学生:常常了解学生的情绪,常识根底,学习办法,增强教育的针对性。

③备教法:挑选恰当的教育办法、手法和现代教育**,发起运用现代教育手法。备课教案悉数选用电子教案,一起为了上好每一节课,经过上网查材料,会集他人的长处断定自己的教育思路。

2、上课。上好课的条件是做好课前预备,不打无预备之仗,特别本学科首要课程都要上机完结,每节课都要仔细做好上机预备,查看机器状况,有无“不行用机器”。上课时仔细讲课,教育意图清晰,契合学生实践,表现教材的科学性和思维性,尽力做到信息常识、信息才干、信息心意三者一致。

使“常识与技术”、“进程与办法”以及“情感和价值观”三方面方针均能完结。力求捉住要点,打破难点,做到条理清楚、难度适合、密度合理,确保授课内容的科学性和思维性,精讲精练,不呈现常识性过错。运用多种教育办法,注重讲思路、讲规则、讲办法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习爱好。

正确引导学生看待和运用网上信息,培育学生杰出的信息本质。留意讲堂办理,上课期间要求学生严厉依照教师给定的使命进行操作,一起又留意对症下药,在学生完结上机使命时,到各台计算机前巡视,留意对差生进行手把手的教导。课后及时做好课后反思,不断总结经历,向讲堂45分钟要质量。

三、个人教育业务水平学习方面:

计算机技术常识更新很快,新常识、新产品、新术语简直天天呈现。作为信息技术教师,只要不断地更新自己的常识,不断地前进本身的本质,不断地自我加压,才干将信息常识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才干让学生一直走在计算机技术常识的前端,跟上不断开展的年代脚步。活跃仔细地参与本学科的继续教育训练,活跃学习各种理论常识,以前进自己的教育业务水平,并获得相应的证书,仔细、主动地向其它有经历的教师学习,以便在作业中能以坚实的理论作为教导。

篇二。作为一名脚踏实地作业的年青教师,“天道酬勤”早已成了我脑海中不行忘记的座右铭。它时刻鼓动我要和时刻赛跑,将自己充分的精力和不竭的动力用于英语教育与实践的立异。

时至今日,我仍是坚持着一向的“勤快”风格。作业上我勤学,勤问,勤总结,将从优异教师那里得来的名贵经历与教育机敏,经过仔细的体会和剖析,逐渐的内化为我的教育情感,思维与特征。

教育上我力求做到细节与艺术的结合。由于我深知一节预备充分的好课,会令学生和教师都获益不浅。因而,每天我都花费许多的时刻在备课之上,认仔细真研究教材和教法,不满意就不收工。

尽管辛苦,但事实证明这样辛苦是值得的。后来在反思中我逐渐发现,其实听课也是前进本身教育才干的一个好办法,由于新教师只要多听课才干够逐渐堆集经历,才干逐渐把握那些驾御讲堂的办法和技巧。

个人学习方面,我经过活跃学习各种教育理论来充分自己,以便在作业中以坚实的理论作为教导,更好地进行教育教育。咱们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,年代在不断的开展,常识也在不断的改变,为了使自己的这一桶水不会陈腐、不会用竭,我依旧尽力学习英语,给自己充电,并使用业余时刻仔细学习电脑常识,学习制造多**课件,为教育效劳,上网查找材料等等。就这样,我教育上躬亲演示,以本身的实践行动唤醒孩子们学习的活跃认识,训练他们勤奋尽力的坚强意志。

这短短的一年里,我在勤劳的作业中体会到了充分真实的意义,收成了硕果累累的高兴;体会到了繁忙之中包含的无限趣味;更赢得了家长的欣赏与孩子们的拥护。

一份耕耘就有一份收成。在这学期一系列的校内校外听课,家长敞开日及教研员安排的观摩课等教育教研等活动之后,我无论是在自己日常的教育上,仍是在思维和理念上都有了新的打破。这些不光对我的自信心是一种无形的鼓动,也是对我各方面才干的一次次检测。

经过尽心的总结概括和不断地的测验立异,逐渐地我己经形成了自己的一套卓有成效的教育办法。

例如在早读时,白话操练时,我都充分使用有用时刻,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时处理,及时讲清楚,让学生即时消化。别的,对部分不自觉的同学还采纳强硬背诵等办法,前进他们的才干。

精讲多练是我采纳的另一个稳固学生所学常识的办法。在讲堂上,我少讲精讲,让每位同学做好笔记,把握常识要点难点,然后给予他们更多的时刻操练加以稳固,课后留有恰当不同层次的作业让不同层次的学生去操练,这样经过精讲,多练,让学生在听的进程中把握常识,在练的进程中稳固常识。一起,我又让每位同学预备一个错题本,在我每次评讲习题的进程中,把他们易错的习题和常识点要点记在错题本上,以便于平常有要点地去回忆和了解。

事实证明,这一办法实在可行,也卓有成效。

正是这教育理念上的点点前进和作业上的殷殷尽力,使得我在本学期的教育作业中获得了必定的好成果:教育**《中英文化差异与英语跨文化外交学习》和德育**《小学实践性道德教育的思索与探求》别离荣获市优异教研**一等奖和市小学优异**二等奖。别的在11月举行的“蒲公英青少年英语才艺大赛”中,由我教导的4名学生纷繁荣获了该活动河南赛区的金奖,一起自己也获得了“优异教导奖”的荣誉证书。

过了一个学期的尽力,我不光学会了怎么教育学生,更学会了怎么爱学生。这种爱是了解,是关心,是尊重,是信赖。教师与学生尽管处在教育教育进程中的不同的位置,但在品格上应该是相等的。

所以我在平日与孩子们的沟通中,测验着从他们的心思开展特色动身,尊重他们的建议和主意,了解他们的单纯和单纯;信赖他们潜在的才干,甩手让他们在实践中训练,在锻炼中生长。

这一学期行将画上句号,但我期望这个句号能是完美的。在付出了许多的一起,自己也收成了许多。现在,这短短的一个学期又要完毕了,但这不是我抱负和神往的结尾,由于我在期待着新学期的开端,在期待着自己更大的前进,期待着自己能获得更好的成果。

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