在学习上引导学生，在生活中关心学生，在思想上理解学生，这就是班主任。班主任工作是一项极其考验耐心的工作，日常工作中的点点滴滴，无不渗透着班主任的心血。半学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育。
现就这半学期的工作做如下总结。
一、教育工作
我们三五班共有76人，其中男生39人，女生37人。男孩多，而且淘气，男孩中习惯差的学生也多。
在班级管理方面，我首先实行“记帐”管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话，帮助分析错误原因，改正了给予奖励。三年级是孩子的一个转折期，身体、思想都在突飞猛长，而且个别同学思想变化大，逆反心理也强，如果只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，容易和老师产生对立情绪。
对他们进行了“记帐”管理，学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批评到他们头上，也能心服口服 。在每个星期对于表现好的在每周的班会上提出表扬。
其次，三年级是步入高年级的关键期，我和搭班老师狠抓早读和中午的自习。我花了足足两个星期的时间抓学生早读的迟到问题，我坚持每天都在7∶30 之前赶到，对于学生的迟到先了解原因，再进行珍惜早晨美好时光和克服困难的教育。两个星期后，迟到现象非常少，早读质量明显提高了。
还教育学生中午合理安排好时间，不要早到。
再次，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、早读、清洁区、发作业、收作业、发放杂志等等。都有人去管理，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来。
收到了事半功倍的作用。
本期以来，我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生，家长就必须支持老师的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。我真的觉得这些孩子真的懂事了，也长大了！
二、教学方面。
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、**等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
三年级是小学阶段的一个转折点，孩子们从低年级步入中年级，对许多事物还带到新鲜感，为了消除这种新鲜感，我默默地努力着。教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。“兴趣是最好的老师”。
在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。除次以外，我还坚持认真批改学生的作业，批后让学生及时改错误。语文课的教学，我始终重视语文基本知识和基本技能训练。
三年级是作文的起步阶段，孩子们开始作文时只能写几十个字，这怎么能符合要求呢？书中的范文往往不适合孩子，我就每次从网上精心找范文，我找的作文往往符合他们的口味，孩子们读起来感到很亲切、实在。同学们在我的启发下，顺利渡过了写作关。
平时注意继续训练学生的自读能力。在学习课文的过程中，运用“范读——默读——品读——朗读”等方法，让学生学会自己感悟课文中的好词好句，理解好词好句在文中的作用。并能够自觉地把这些好的词句积累起来。
同时体会关键词语所表达的含义，及对人物的思想品格的塑造作用。平时，有目的地培养学生的自主学习的精神。本次期中考试语文成绩极不理想，原因是多面的，我会及时总结、反思，努力提升的。
三、培优补差方面。
我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，学习目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；二是安排好学生与成绩差的学生结对子 ，负责督促、检查学习任务完成情况，抽更多的时间进行辅导；三是注意对他们的教育方法。
采取鼓励与表扬相结合的方式。让学生在鼓励中发扬优点，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。
尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。
四、不足和展望：
1、克服学生的“自我中心主义”。
2、学生差异较大，在提升中拉上促下方面要继续关注。
3、继续培养学生良好的学习习惯和行为习惯。尤其是学困生学习态度、习惯的纠正和养成。
4、要不断增强学生的自主意识，自律意识，培养自我管理的能力，注重方法的多样性。
以上是我本期开学以来教育教学工作的总结，还有很多的不足该去改正。我相信在今后的教育教学中会一如继往，用我全部的爱心和耐心去教育我的学生，让自己成为学生学习的伙伴，共同营造一个轻松、愉悦的学习环境，让这个班级体成为所有人羡慕的焦点！我也会时时切记：
勤能补拙；付出就有收获。
半学期工作总结
2 附属工程建设虽然已经结束，但学校院子内部留下了一些亟待解决的问题，院子不够平整，绿化 美化还远远没有达到师生心目中的理想，仅凭我校的财力远远不能解决，期盼能得到中心校的支持。3 校门口的防滑问题。眼看冬季已经来临，校门口的防滑问题一直是我校师生及家长的心头之患，渴望能在下雪之前能得到解决。月份，...
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第十一篇 走向阳光 半学期教学总结。走向阳光。明天即是半学期考试，我接目前的班级也有半个学期来，总结半学期以来的得与失，使我有颇多感慨。也使我对我的教育教学方法有一个重新认识。这里，我把半学期以来的工作总结如下 1 基于让学生有规矩，给学生制定纪律。我是一个很随意的老师，对学生素来没有规矩约束，上课...
半学期工作总结
半学期工作总结 宣传工作 学生 陈燕丹。半学期以来，宣传工作很多，自我感觉做的还行，不好不坏，该做的都做的很妥当。首先的任务就是宣传我们的班级，大家都是从五湖四海来的，来到这个工管三班，我们的班级的主题是有爱，我用我手上的相机拍摄关于我们班上同学的点点滴滴，每次班会课上那一张张洋溢青春的笑脸，都是值...