顶岗教师工作总结

发布 2021-01-25 10:21:28 阅读 3733

磐石中心小学顶岗教师工作总结。

根据上级安排,2023年3月9日国佃利、朱立雷、李晓楠三位教师到我校顶岗实习。时光勿勿,转眼一学期的实习已经结束。在这期间他们深深体会到了身为一名教师的酸甜苦辣, 体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。

年轻的他们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到我们学校,3位实习生的收获,见证了他们的成长,为实习画上一个完美的感叹号!在这一学期中,他们渐渐熟悉了教学工作,适应了教学生活,不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩、拘谨,到课堂上的谈吐自如,一步步实现了从学生到老师的角色转化。

一、 生活安排。

由于国佃利、朱立雷两位教师家离学校太远,学校为他们安排了食宿,购置了生活用品,大到床铺、被褥,小到碗筷、灭蚊剂,生活上无微不至的关怀,让他们无后顾之忧,全身心的投入到教学工作中去。

二、 教学实习。

学校根据三位教师的专业,安排国佃利执教二年级数学课,朱立雷执教。

四、六年级品德与社会课,李晓楠执教。

三、六年级美术课。三位教师出满勤,从不无故旷工。团结同志,工作踏实。

教研组长带领他们一起备课,一起听试讲,一起讨论问题。工作中,他们能够以身作则,做好自己的工作,在他们遇到难题的时候组内教师总是想办法和他们一起解决。他们从一开始的不熟悉到逐渐的了解,再到现在建立起深厚的友谊。

对他们的教学总是给我们很认真的指导,并将教学经验传授给他们;将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给他们,老师们都很热情负责,对他们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导,可以说“竭尽所能”!他们还积极参与听课评课活动,在听课中,注意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思考以后该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。

听课的时候,认真做好听课笔记,听课注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点,内化与平时的课堂教学中。上课时虽然他们课前准备得比较充分,但是还是很紧张,校长、业务校长亲自推门听课,认真评课,手把手指导,让他们知道存在的不足,认真的指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及建议,并在以后的讲课过程中注意这些问题。这样的听课指导一直坚持了一个学期,现在他们已经能熟练的驾驭课堂教学了。

在教学工作中,他们还做到了以下几点:

1、 认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。

在教学中,做到重点突出。

2、 试讲:在每次正式上课之前,都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。

3、注重学生能力的培养:上课时注重与学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

4、 认真及时批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈。

5、 做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并帮助答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。

6、当好实习班主任:作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。他们在实习时对学生贯注班主任浓浓的爱心。

他们知道“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。班主任工作让他们明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。作为刚入课堂的实习者来说,他们已经做得不错了,和学生处的像朋友、像兄弟姐妹,以至于他们和学生告别时师生泪水连连。

这一学期的顶岗工作中,他们三位教师在工作中不断成长,不断进步。各项工作都做的很认真,圆满完成了各项任务,得到了老师与领导的高度评价。金无足赤,艺无止境,一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上只要付出汗水,收获的一定是充实。

希望他们今后用心去教诲学生,用情去培育学生。在今后的教学生涯中不断完善提升自己,向着优秀教师努力奋进!

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