2019小学教师工作总结

(1)读书和学习；

(2)教学中的思考；

(3)同伴交换；

(4)写教学反思文章。只有将教学反思成为一个动态的、转动发展的进程，写教学反思文章才不会成为教学反思的终止。

为了探索教学反思对课堂教学的影响，我设计了《聚源路小学基于反思基础上的教学研讨课活动实施方案》，在方案中，我提出了三个假想，以此来推动教学反思对教师专业成长的增进作用。(1)课题来自于题目，题目来自于反思。活动前，研讨小组每位教师对已有教学经验进行反思，整理出自己课堂教学中存在的题目，在组内交换中整理出本组研究的共性题目，围绕组内共性题目确定本次研讨活动的主题，并确定所上研讨课的课题。

(2)一人讲课，共同上课。每一个人都要围绕本组研究主题设计教案，每一个人都要进行课前、课中和课后反思。

(3)解决老题目，产生新题目。各教研组以本次研讨课活动为出发点，在本次研讨中获得研究成果的基础上，寻求新的研究题目，通过不断的教学反思和不断的展开教学研讨活动，首创我校校本科研的新局面。

在数学教研方面，作为区小学数学学科的兼职教研员，我和潘老师一起，积极展开了研读课标、读懂教材系列教研活动和东区数学教师基本功评比活动。为了贯彻郑州市教育局和东区教研室关于研读课标的整体要求，我们从东区学校实际动身，制定切实可行的研读课标、读懂教材系列教研活动方案，通过人人参与、校际联动等方式，引领数学教师在深进理解课标精神的基础上，全面掌控教材内涵，进步数学学科能力。另外，我们结合区青年教师课堂教学达标评优活动，引领青年教师展开数学基本功练习，通过展开全区范围内的提拔评比，推荐出优秀人选，并在郑州市基本功评比中取得一位郑州市一等奖和一位郑州市三等奖的好成绩。

范文2本人一年来，认真学习贯彻党的。

十七、十八大大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素质教育，现就将一年以来工作情况总结以下：

一、思想工作方面。

本人思想端正，热忱努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更快地适应社会发展的情势。酷爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学进程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中建立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务，相互学习，配合默契，教学水平共同进步，能够保全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。

二、教育工作方面。

在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真研究新大纲、吃透教材，积极开辟教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活应用于课堂教学中，努力培养学生的合作交换、自主**、勇于创新的等能力。另外，本人在弄好教学工作的同时，还很重视教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交换，**屡次获奖、发表。

三。遵守纪律方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节约勤俭、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系***和谐，从不闹无原则的纠纷，处处以一位人民教师的要求来规范自己的言行，绝不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面。

随着新课程改革对教师业务能力要求的进步，本人在教学之余，通过了**高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步把握了多**课件制作，并在课堂中应用了所学。

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