乌烈中学。
为了切实加强教师队伍建设，确保教师综合素质的提高，我校根据目前的师资状况，本着实际需要的原则，面向全员，突出骨干，对教师进行分层次培训，内容包括省级、县级基地培训、现代教育技术培训、教师业务培训、班主任培训；同时大力开展教科研活动；形式与方法采取集中培训、以会代训、自主学习、分组研讨等多种形式，取得了较好的效果。
一、严格要求，鼓励参与省、县级的培训
按照上级的统一安排，我校支持、鼓励教师积极参与上级部门组织的相关培训，帮助教师开拓视野、增长知识、拓展思路。
二、加强师德师风教育，提高教师道德水准
“学高为师，身正为范”。教师的思想、政治、道德素质如何，直接关系到培养什么样的人的问题。我校把加强教师职业道德教育，提高教师的道德素质作为教师队伍建设的首要任务。
一是利用工作日的晚上把教师集中学习了《教学**和教学案例写作格式》讲座、《走进新课程》等校本培训，并要求教师进行考试，写出心得体会；二是对师德师风的规定，要求教师履行岗位职责、尊重学生和家长，依法执教，团结协作，为人师表，廉洁从教等方面制定规范，对教师提出严格要求，并严格执行。
三、加强业务学习，全面提高教师素质
学校在教学人员紧张、师资培训经费紧缺的情况下，仍然派出思想觉悟高、业务能力强的教师参加外出培训学习，进行学术交流，为打造名师工程奠定基础。2023年，我校派出老师参加顶岗支教、周末流动师资培训。我校还先后派部分骨干教师和青年教师观摩了省语文、数学、外语青年教师优质课竞赛，要求他们写出学习心得，并上好汇报展示课，供老师们学习，以点带面，推动了教师素质的提高。
四、狠抓班主任培训，提升班主任素质
学校的各项工作首先通过班主任实施落实，班主任的综合素质直接影响到学校各项工作质量的高底，为此，我校采取各种方式狠抓班主任培训。2023年9月份，我校利用业组织了校内优秀班主任经验交流会、学习班主任培训教材。通过学习，班主任提升了理论水平，丰富了实践经验，增强了奉献意识。
五、大力开展教科研活动，提高教师教科研能力
针对学校教师队伍老龄化、后备力量薄弱的现状，本学期学校狠抓了青年教师的培训，通过各种形式的教科研活动，促进青年教师的成长。2023年12月我校以科组为单位，进行了新老教师展示课活动，让所有老师都参与听课、评课；同时学校还进行优质**、优质教案、优质课件评比活动，组织教师全员参与的“三优”大赛。通过这些活动和措施，教师的教科研热情高涨，教科研水平也有了较大提高，同时为以后教师评定职称做好准备。
六、落实培训经费。
学校积极采取措施，保证对校本培训的经费投入。教师外出培训，应按规定报销有关费用；要积极改善办学条件，配备教学设施，逐步实现培训手段的现代化。
教师培训工作是一项长远的工程，我们将树立“终生学习”的观念，把“要我学”逐步转变为“我要学”，扎扎实实做好教师培训工作，为乌烈中学的教育更快更好地发展增光添彩。
乌烈中学。2023年2月6日。
2019教师培训工作总结
全体教师学习了 山东省教育厅关于规范幼儿园一日活动 的指导意见 收获颇丰。使我们广大幼教工作者对一日活动的组织有了一个更科学 具体的认识，这将对我们的工作大有裨益。教师真正做到善于从平安中查问题，从常规现象中看异常，从细微变化处抓苗头。不认为本园这段时间没有发生什么事就掉以轻心，高枕无忧，有为幼儿园...
2019教师培训工作总结
黑龙江省四方山农场小学。为贯彻落实党的 十九大 关于 优先发展教育事业 的总体部署，推进 十三五 时期垦区基础教育科学有序发展，切实发挥教研部门促进课程教学改革和教师专业成长的研究 指导 服务作用，我校教师培训工作中作总结。整合教育资源，创办培训特色。针对教师发展需求，结合我校教育教学实际，全面开展...
2023年教师培训工作总结
办好一所学校，关键在于拥有一支高素质 稳定的教师队伍。这是提高学校办学水平的基本保证。这一年来，我校主要从以下几个方面来做好教师培训的工作。一 坚持以人为本，加强师德建设工作，努力稳定整个教师队伍。教务处坚持在教师例会时间认真组织全体教师学习有关文章。通过学习，进一步帮助教师提高认识，树立正确的人生...