教师年度工作总结 一

发布 2021-01-23 07:56:28 阅读 4971

本人热爱祖国,热爱集体,拥护中国共产党,全面贯彻党的教育方针,热爱党的教育事业,关心国家大事。积极响应党的号召,以***理论和“****”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大、十六届四中全会精神和**经济工作会议、全国宣传思想工作会议、全国人才工作会议精神,创新工作思路。积极参加学院组织的各项政治活动,并且认真执行学院的各项规章制度。

根据学院及教务处的安排,上半年我担任了18级电工专业的《电机与变压器》的授课任务,取得了较好的教学效果。这学期,我适应新时期教学工作的要求,负责了19级高数。

一、高数。二、高机修、数控四年和机修四年的《机械制图》的授课。由于教学经验尚浅,我对新的教学工作不敢怠慢,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本院的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本年度的教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。

一、认真备课。

不但备教材,而且备学生备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的研究,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时做出总结,写好教学后记。

二、增强上课技能,提高教学质量。

增强上课技能,使讲解清晰化、条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上制图课,就连一些曾经比较顽皮的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他教师。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

四、认真批改作业。

布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我对每次课的相关习题都进行研究分析,力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣,并通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,从而自觉的把身心投放到学习中去。

六、积极推进素质教育。

由于目前的考试模式仍然比较传统,这使得教师的教学模式局限在某种层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力,让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

七、取得的成绩。

经过一年、一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的学习水平。

无论怎样,我都会继续努力,争取更大的进步。

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